企業(yè)e-Learning的應(yīng)用實施和體系建設(shè)研究.pdf

1、在知識經(jīng)濟時代，隨著企業(yè)培訓(xùn)制度的完善和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步，e-Learning已經(jīng)成為企業(yè)開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的主要輔助工具。未來，e-Learning將成為企業(yè)信息化、企業(yè)創(chuàng)新甚至企業(yè)整體戰(zhàn)略發(fā)展的重要組成部分。目前，企業(yè)大規(guī)模應(yīng)用實施e-Learning的主要障礙不是e-Learning的技術(shù)問題，關(guān)鍵是如何在企業(yè)內(nèi)部成功的構(gòu)建實施e-Learning、建立完整的e-Learning體系。許多企業(yè)雖然認識到了e-Learning的巨大

2、價值，但由于e-Learning效果的不可預(yù)見性和潛在風(fēng)險，大多企業(yè)都仍停留在猶豫不決的階段。究其原因，主要是由于缺乏建設(shè)e-Learning的成功經(jīng)驗，企業(yè)對于e-Learning的實施步驟、影響企業(yè)成功實施e-Learning的因素以及如何有效建立e-Learning體系并真正實現(xiàn)其價值都不甚了解。因此，本文的研究重點在于總結(jié)出企業(yè)建立e-Learning實施過程模式，探討如何有效建立e-Learning體系，真正發(fā)揮e-Learn

3、ing在企業(yè)中的作用和價值。 論文主要分為四部分。第一部分首先介紹研究背景以及e-Learning的概念、特征以及構(gòu)成要素等基本知識。接著分析企業(yè)構(gòu)建e-Learning的原因，調(diào)查國內(nèi)外企業(yè)e-Learning的應(yīng)用現(xiàn)狀，比較國內(nèi)外企業(yè)的實施經(jīng)驗。第二部分對中國企業(yè)e-Learning建設(shè)過程中可能存在的問題和障礙進行分析，并對企業(yè)成功實施e-Learning的關(guān)鍵因素進行總結(jié)。第三部分在借鑒e-Learning實施關(guān)鍵因素和