比的意義教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1比的意義勐潤(rùn)小學(xué)杜金花【教學(xué)時(shí)間：】2017年10月17日【教學(xué)內(nèi)容：】六年級(jí)上冊(cè)課本4849頁(yè)【教材分析：】比的意義是在學(xué)生已經(jīng)理解了除法、分?jǐn)?shù)的意義與基本性質(zhì)，掌握了分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算以及會(huì)解答分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，教材利用學(xué)生對(duì)兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系的以有認(rèn)識(shí)，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)同類(lèi)量的比和不同類(lèi)量的比，引發(fā)學(xué)生討論和思考，在逐步抽象出比的概念，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)比的意義以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，主動(dòng)探索比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，自我完善

2、認(rèn)知結(jié)構(gòu)。這樣處理讓學(xué)生體驗(yàn)比的意義與價(jià)值，為今后的學(xué)習(xí)比的應(yīng)用以及比例等知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！緦W(xué)情分析：】學(xué)生在已學(xué)過(guò)和掌握分?jǐn)?shù)、除法的意義，及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“比的意義”。雖然學(xué)生在生活中也接觸到了一些“比”，但并不了解數(shù)學(xué)的比和生活中的“比”的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別。【教學(xué)目標(biāo)：】32、教學(xué)難點(diǎn)：理解比的意義【教具準(zhǔn)備：】多媒體課件，小組討論卡片【教學(xué)過(guò)程：】一、探究新知，掌握知識(shí)。(一)教學(xué)比的意義。1、教學(xué)同類(lèi)量的比。A

3、、請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，（出示課件2），這是誰(shuí)？關(guān)于楊利偉，你們都知道些什么？師：你們知道的真多！2003年10月15日，我國(guó)成功發(fā)射了第一艘載人飛船————“神州”五號(hào)，（出示課件3），楊利偉叔叔就是乘坐“神州”五號(hào)飛上太空的，實(shí)現(xiàn)了我們中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想。（出示課件4）這就是楊利偉叔叔在太空中向人們展示聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗時(shí)的情景。（出示課件5）楊利偉叔叔展示的兩面旗都是長(zhǎng)15cm，寬10cm，你能提出哪些問(wèn)題？（引導(dǎo)學(xué)生