中國教育培訓(xùn)上市企業(yè)海外融資分析.pdf

1、教育培訓(xùn)業(yè)作為比較特殊的行業(yè)，一直夾在是不是該市場化運(yùn)作資本的討論中左右為難。盡管該行業(yè)的融資要求在國內(nèi)市場得不到很好認(rèn)可，卻并不影響其海外上市融資的步伐。2010年中國有5家教育培訓(xùn)企業(yè)登陸美國資本市場，從而引起了國內(nèi)對于該行業(yè)融資行為的討論。
　　為了深入分析中國教育培訓(xùn)企業(yè)海外上市融資行為，本文以在美國市場上市的中國教育培訓(xùn)企業(yè)為研究對象，從理論和實(shí)證方面分析其融資的特征、結(jié)構(gòu)以及存在的問題。理論論述主要分析股權(quán)融資與債權(quán)融

2、資的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)證研究則以威爾科克森秩檢驗(yàn)和一元線性回歸剖析上市融資對公司績效的影響。
　　本文首先介紹了相關(guān)的基本概念，限定研究對象的范疇;接著論述了同屬于外源融資的股權(quán)融資與債權(quán)融資的具體方式及其風(fēng)險(xiǎn)，為下文對具體問題的研究奠定了基礎(chǔ)。然后分析中國教育培訓(xùn)上市企業(yè)海外融資的融資特征以及產(chǎn)生這些融資特征的原因。通過對融資特征的分析，揭示了這些企業(yè)股權(quán)融資偏好。面對目前愈演愈烈的中國教育培訓(xùn)行業(yè)海外上市融資風(fēng)潮，本文對其必要性提