版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、民營(yíng)企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位越來(lái)越重要,民營(yíng)企業(yè)取得較快發(fā)展的同時(shí),也被諸如人才資源短缺等問(wèn)題所困擾,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者們深知人力資源已經(jīng)成為企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵,目前有很多企業(yè)紛紛開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),但是民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)管理仍然存在諸如對(duì)培訓(xùn)管理認(rèn)識(shí)有誤區(qū)、沒(méi)有建立完善的培訓(xùn)體系、缺乏培訓(xùn)相關(guān)制度、培訓(xùn)投入少等不足。研究民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)體系,為其提供有一定理論指導(dǎo)和可借鑒性的企業(yè)培訓(xùn)體系案例研究,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀進(jìn)行分
2、析,搭建了培訓(xùn)管理理論體系,然后結(jié)合在T集團(tuán)實(shí)習(xí)調(diào)研情況,對(duì)T集團(tuán)現(xiàn)有培訓(xùn)體系進(jìn)行了詳細(xì)分析,總結(jié)其優(yōu)勢(shì)和不足,并對(duì)T集團(tuán)培訓(xùn)體系進(jìn)行重構(gòu),同時(shí)對(duì)T集團(tuán)實(shí)施培訓(xùn)體系提出補(bǔ)充建議。
文章研究方法:
(1)理論與實(shí)證研究相結(jié)合,在學(xué)習(xí)現(xiàn)有研究理論基礎(chǔ)上,對(duì)T集團(tuán)培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證研究,分析存在的問(wèn)題,并在分析的基礎(chǔ)上構(gòu)建適合其需要的培訓(xùn)體系。
(2)定性研究與定量研究相結(jié)合,通過(guò)查閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),歸
3、納總結(jié)了當(dāng)前民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)管理存在的問(wèn)題,解析相關(guān)基礎(chǔ)理論,與此同時(shí),結(jié)合定量分析方法,通過(guò)訪談法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法和資料分析等方法,對(duì)T集團(tuán)培訓(xùn)體系進(jìn)行了研究和設(shè)計(jì)。
文章的創(chuàng)新點(diǎn)有:
(1)結(jié)合T集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的需要,為T(mén)集團(tuán)重新設(shè)計(jì)由組織體系、課程體系、講師體系和制度體系組成的新培訓(xùn)體系。
(2)根據(jù)受訓(xùn)群體的不同分別予以設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)項(xiàng)目,包括新員工培訓(xùn)、生產(chǎn)體系培訓(xùn)、銷(xiāo)售體系培訓(xùn)和管理體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民營(yíng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系構(gòu)建研究——以XW集團(tuán)為例.pdf
- 中小民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)體系研究——以江蘇LN公司為例.pdf
- 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)體系研究.pdf
- 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)體系的再設(shè)計(jì)——以x公司為例
- 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)投資及培訓(xùn)體系研究.pdf
- 國(guó)有企業(yè)員工培訓(xùn)體系研究——以DF公司培訓(xùn)體系為例.pdf
- TD集團(tuán)企業(yè)員工培訓(xùn)體系優(yōu)化研究.pdf
- 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以XX企業(yè)為例.pdf
- 論民營(yíng)企業(yè)員工培訓(xùn)
- 民營(yíng)企業(yè)員工培訓(xùn)分析
- 浙江服務(wù)外包企業(yè)員工培訓(xùn)體系構(gòu)建研究——以X企業(yè)為例.pdf
- 中小民營(yíng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系研究.pdf
- 中小型民營(yíng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)研究——以河北某民營(yíng)企業(yè)為例.pdf
- 民營(yíng)企業(yè)員工培訓(xùn)的研究——基于若干民營(yíng)企業(yè)調(diào)查的研究.pdf
- SO企業(yè)培訓(xùn)體系研究——以S公司為例.pdf
- 我國(guó)中小民營(yíng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)研究——以h公司人力資源培訓(xùn)體系再設(shè)計(jì)為例的分析
- 企業(yè)員工培訓(xùn)體系問(wèn)題研究及再設(shè)計(jì)——以G公司為例.pdf
- 中小民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)管理體系提升策略研究
- 知識(shí)型企業(yè)員工培訓(xùn)體系構(gòu)建研究——以Y公司為例.pdf
- 民營(yíng)企業(yè)員工培訓(xùn)分析 (1)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論