有理數(shù)乘法公開課教案

1、《有理數(shù)乘法》教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)掌握有理數(shù)乘法法則，能利用乘法法則正確進行有理數(shù)乘法運算。2、能力與過程目標(biāo)經(jīng)歷探索、歸納有理數(shù)乘法法則的過程，發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜測、驗證等能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)通過學(xué)生自己探索出法則，讓學(xué)生獲得成功的喜悅。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點重點：運用有理數(shù)乘法法則正確進行計算。難點：有理數(shù)乘法法則的探索過程，符號法則及對法則的理解。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)回顧1.有理數(shù)加法法則：

2、(1)兩數(shù)相加，取的符號并把相加.(2)絕對值的異號兩數(shù)相加，取絕對值的加數(shù)的符號，并用的絕對值減去的絕對值.設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：構(gòu)造這組有規(guī)律的算式，為通過合情推理，得到正數(shù)乘負數(shù)的法則做準(zhǔn)備通過追問、提示，使學(xué)生知道“如何觀察”“如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律”教師：要使這個規(guī)律在引入負數(shù)后仍然成立，那么，3（－1）＝－3，這是因為后一乘數(shù)從0遞減1就是－1，因此積應(yīng)該從0遞減3而得－3追問追問2：根據(jù)這個規(guī)律，下面的兩個積應(yīng)該是什么？3（－2）=，