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1、學(xué)生姓名學(xué)生姓名性別性別男年級(jí)年級(jí)高二學(xué)科學(xué)科數(shù)學(xué)授課教師授課教師上課時(shí)間上課時(shí)間2014年12月13日第(第()次課)次課共(共()次課)次課課時(shí):課時(shí):課時(shí)課時(shí)教學(xué)課題教學(xué)課題橢圓教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)與難點(diǎn)選修選修2121橢圓橢圓知識(shí)點(diǎn)一:橢圓的定義知識(shí)點(diǎn)一:橢圓的定義平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)、的距離之和等于常數(shù)(),這個(gè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫橢圓.這兩個(gè)定點(diǎn)叫橢圓的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離叫作橢圓的焦距.注意:注意:若,則動(dòng)點(diǎn)的
2、軌跡為線段;若,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡無(wú)圖形.講練結(jié)合一講練結(jié)合一.橢圓的定義橢圓的定義1方程化簡(jiǎn)的結(jié)果是????10222222??????yxyx2若的兩個(gè)頂點(diǎn),的周長(zhǎng)為,則頂點(diǎn)的軌跡方程是ABC?????4040AB?ABC?18C3.已知橢圓22169xy+=1上的一點(diǎn)P到橢圓一個(gè)焦點(diǎn)的距離為3則P到另一焦點(diǎn)距離為知識(shí)點(diǎn)二:橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程知識(shí)點(diǎn)二:橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1當(dāng)焦點(diǎn)在軸上時(shí),橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:,其中;2當(dāng)焦點(diǎn)在軸上時(shí),橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:,
3、其中;知識(shí)點(diǎn)三:橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)三:橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)橢圓的的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(1)對(duì)稱(chēng)性)對(duì)稱(chēng)性對(duì)于橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,把x換成―x,或把y換成―y,或把x、y同時(shí)換成―x、―y,方程都不變,所以橢圓是以x軸、y軸為對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形,且是以原點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)對(duì)稱(chēng)中心稱(chēng)為橢圓的中心。(2)范圍)范圍橢圓上所有的點(diǎn)都位于直線x=a和y=b所圍成的矩形內(nèi),所以橢圓上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足|x|≤a,|y|≤b。(3)頂點(diǎn))頂點(diǎn)①橢圓的
4、對(duì)稱(chēng)軸與橢圓的交點(diǎn)稱(chēng)為橢圓的頂點(diǎn)。②橢圓(a>b>0)與坐標(biāo)軸的四個(gè)交點(diǎn)即為橢圓的四個(gè)頂點(diǎn),坐標(biāo)分別為A1(―a,0),A2(a,0),B1(0,―b),B2(0,b)。③線段A1A2,B1B2分別叫做橢圓的長(zhǎng)軸和短軸,|A1A2|=2a,|B1B2|=2b。a和b分別叫做橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)和短半軸長(zhǎng)。(4)離心率)離心率①橢圓的焦距與長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的比叫做橢圓的離心率,用e表示,記作。②因?yàn)閍>c>0,所以e的取值范圍是0<e<1。e越接近1,
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