從英漢對(duì)比翻譯看遷移對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響

1、從英漢對(duì)比翻譯看遷移對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響從英漢對(duì)比翻譯看遷移對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言是與學(xué)習(xí)第一語(yǔ)言很不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。其基本問(wèn)題的產(chǎn)生，不是由于新語(yǔ)言的特點(diǎn)本身帶來(lái)的必不可少的困難，而主要是由于第一語(yǔ)言習(xí)慣造成的特殊定勢(shì)。母語(yǔ)遷移對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響是外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可回避的必然現(xiàn)象，這種遷移并不是總對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生必然的干擾作用。學(xué)習(xí)者在努力向本族語(yǔ)人那樣掌握和理解自己的語(yǔ)言和文化時(shí)，他們總是把他們自己語(yǔ)言和文化形式和意義以及形式和意義的

2、分布遷移到外國(guó)的語(yǔ)言和文化中去。從英漢對(duì)比翻譯的角度，分析了語(yǔ)言遷移，從而探討遷移對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。英漢對(duì)比翻譯遷移外語(yǔ)學(xué)習(xí)影響一、遷移的定義及分類語(yǔ)言遷移，長(zhǎng)期以來(lái)一直是語(yǔ)言學(xué)家、心理學(xué)家及外語(yǔ)教師所探討的非常重要的課題。今天，語(yǔ)言遷移在第二語(yǔ)言習(xí)得中的作用得到了廣泛的承認(rèn)，并已形成了較為全面的理論。語(yǔ)言遷移的概念是美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家RobertLado在他的著作《跨文化語(yǔ)言學(xué)》（LinguisticsAcrossCultures）（195

3、7）中提出來(lái)的，這一著作在第二語(yǔ)言習(xí)得領(lǐng)域里曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)極大的影響。Lado認(rèn)為，在第二語(yǔ)言習(xí)得中，學(xué)習(xí)者廣泛依賴已經(jīng)掌握的母語(yǔ)，經(jīng)常將母語(yǔ)的語(yǔ)言形式、意義以及與母語(yǔ)相聯(lián)系的文化遷移到第二語(yǔ)言習(xí)得中去。Lado（1957）的對(duì)比分析假方向，遷移可區(qū)分為順向遷移和負(fù)向遷移。順向遷移指先前學(xué)習(xí)對(duì)后續(xù)遷移的影響。按照產(chǎn)生的結(jié)果，遷移可分為正遷移和負(fù)遷移。正遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起積極作用，促進(jìn)新的知識(shí)技能的形成。例如，先學(xué)會(huì)了俄語(yǔ)的名詞性、

4、數(shù)、格概念，后來(lái)學(xué)習(xí)德語(yǔ)名詞的性、數(shù)、格概念時(shí)就容易得多。所謂負(fù)遷移，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起消極作用，影響新的知識(shí)或技能的形成。習(xí)慣了漢語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)節(jié)奏將會(huì)影響掌握英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)節(jié)奏，甚至一輩子也學(xué)不像。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，遷移發(fā)生在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、語(yǔ)用、文化等各個(gè)層次上。遷移的結(jié)果如果在中介語(yǔ)中固定下來(lái)則形成僵化。遷移的發(fā)生除了語(yǔ)言因素以外，還有非語(yǔ)言因素。非語(yǔ)言因素又可以區(qū)分出個(gè)人因素，如心理、文化水平、學(xué)能、年齡以及社會(huì)因素，如教學(xué)

5、、環(huán)境、民族心理特征等。二、翻譯中母語(yǔ)與外語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)時(shí)，要在目的語(yǔ)中找出與母語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言項(xiàng)目。這時(shí)學(xué)生面臨著三種可能性。（1）零選擇。一種語(yǔ)言中有，另一種語(yǔ)言中沒(méi)有。（2）非強(qiáng)制選擇。學(xué)習(xí)者可以在不止一種規(guī)則或范疇中作出選擇，就能造出合乎語(yǔ)法的句子。例如，學(xué)習(xí)者可在thegirlwhoisinthelivingroom和thegirlinthelivingroom中選擇其一。（3）強(qiáng)制選擇。學(xué)習(xí)者必須在一定條件下