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文檔簡介
1、分類號:密級:單位代碼:1 0 4 2 2學 號:∥戶簍只番碩士學位論文論文題目:T h e s i sf o r M a s t e r D e g r e e作者姓名壅孟蘭I培養(yǎng)單位塑造曼塾盒絲選學島專業(yè) 名 稱空固塹堂指導 教師塞! 】盤均合作 導 師/么年 f 月≥斗日山東大學碩士學位論文目錄摘要????????????????????????????????????????????.5A b s t r a c t ?????
2、??????????????????????????????????????..7導論????????????????????????????????????????????..9一、研究現(xiàn)狀????????????????????????????一9二、選題緣由????????????????????????????1 2三、研究方法????????????????????????????1 4第一章時代背景與學思歷程????????
3、???????????????1 7第一節(jié)明代學術(shù)與易學發(fā)展?????????????????????l 7第二節(jié)近溪之生平學履???????????????????????1 9第三節(jié)近溪思想之儒本定位?????????????????????2 2第二章近溪之總體易學觀????????????????????????.2 5第一節(jié)四書五經(jīng)統(tǒng)宗于《易》????????????????????2 5第二節(jié)攝“仁”歸《易》????????
4、??????????????一2 7第三節(jié)攝“良知”歸《易》?????????????????????2 9第三章近溪之易學本體論建構(gòu)??????????????????????.3 5第一節(jié)畫前之易:從“易有太極”到“一有太極”??????????..3 5第二節(jié)“乾知”“坤能”互為其根??????????????????3 7第三節(jié)“復”“骺”往來互為其根??????????????????4 1第四節(jié)復顯本體:非復心無以自知???
5、???????????????4 7第四章近溪思想之工夫論????????????????????????.5 l第一節(jié)體認:道在此身與仁孝一體無間????????????????5 l第二節(jié)超越:從日用不知到復以自知?????????????????5 4第三節(jié)回歸:從復以自知到“打破光景”???????????????5 7第五章近溪易學的反思和啟示??????????????????????6 l第一節(jié)“未竟”之事業(yè)與承擔????
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