詩(shī)歌翻譯的情感移植——基于唐詩(shī)英譯的研究

1、『，一：如i 。t ·’●四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師麴盎盤塾撞指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)?！救顺兄Z：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)

2、。 ．本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1 ) 已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2 ) 為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。、。本人授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將

3、本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名： 殳諾露簽字日期：勵(lì)，年弘月2 2 日 黝～名幺 躲，眵幣臟．口f ／．一壚L _‘k，I ．專業(yè)：英碩士研究生：昊洪霞 指導(dǎo)教師：顏林海作為文學(xué)題材中存在時(shí)間久遠(yuǎn)和形式不穩(wěn)定的文學(xué)形式之一，詩(shī)歌的本質(zhì)在于它是人類情感的自然流露。在詩(shī)歌長(zhǎng)期的發(fā)展歷史中，唐詩(shī)以其豐富的意象，藝術(shù)造詣和含蓄的語(yǔ)言代表了中國(guó)

4、古典詩(shī)詞的最高峰。因此，越來越多的學(xué)者和譯者開始將目光聚集在唐詩(shī)的研究和翻譯上。在情感作為詩(shī)歌本質(zhì)這一觀點(diǎn)的指引下，本文試圖研究唐詩(shī)翻譯過程中審美情感移植的方式。盡管已有很多翻譯家和學(xué)者研究過翻譯與審美心理這方面的話題，但是專門分析審美情感移植的還不算多。本文作者認(rèn)為審美情感作為最關(guān)鍵的審美要素之一，譯者在翻譯的過程中理應(yīng)付出更多時(shí)間和精力來處理它。詩(shī)歌翻譯的本質(zhì)是對(duì)原文中的審美情感的移植，它也包括譯者對(duì)原文審美情感的體驗(yàn)和再造。譯者對(duì)