2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、灑1 0 2 3 4 2 9學(xué)校代“二一塑一3 4 5 研究類型 皿用研究浙江師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文題目.一一一r 圭羞適窒麴撻比箍班塞——二二:二叢笪差墾受塞》盤g 墨釜塑互堡壅塹壟塞墜塾盤主:i 墨盤∑蘊世學(xué) 科 專業(yè):————鎣銎塹堂( 亟妻2 一一 年 級: 2 Q Q 三堡. .學(xué) 號: 2 0 0 3 4 9 5研究 生: 型:來顯——指導(dǎo)教師:一一塞』丞是絲援中圖分類號: G 6 3 答辯時間:_ 2 0 0 6 年

2、j 生月壁一日位上,在教師指導(dǎo)下自學(xué),從而掌握獨立思考和獨立工作的能力;3 .教材中的“閱讀取向”方面,“美國語文”注重“解讀者”取向的批判性閱讀,“漢語文”在繼續(xù)發(fā)揚自己“鑒賞者”取向的閱讀姿態(tài)的同時,考慮到時代發(fā)展的新需要,可以適當(dāng)借鑒“美國語文”的做法;4 ,教材中的“寫作教學(xué)”方面,“美國語文”采用“以寫促讀”和“以讀促寫”兩條腿走路的辦法,真正實現(xiàn)了讀寫“結(jié)合”;而我們則只注意“以讀促寫”這一條腿,而忽視了“以寫促讀”另一條腿

3、,并且我們的“以讀促寫”缺少具體細致的幫扶設(shè)計,學(xué)生難以操作;5 .單元選文的合力效應(yīng)方面,“美國語文”形成了一種縱橫交錯的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),單元選文的合力自然比“漢語文”缺乏橫向聯(lián)系的單向度的累積要大得多;6 .教材中的知識狀況方面,“美國語文”不僅將陳述性、程序性、策略性這三種知識引入教材編制中,而且吸收、引進了大量豐富的學(xué)科前沿知識以具體指導(dǎo)語文教學(xué),相比之下,除了幾乎沒有程序性、策略性知識外,“漢語文”知識的陳舊、籠統(tǒng)就顯得很不盡如人意

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