2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、面對全球化市場競爭導(dǎo)致的供應(yīng)鏈競爭環(huán)境,傳統(tǒng)的質(zhì)量管理模式由于缺乏開放性以及整體優(yōu)化與控制已無法適應(yīng)和滿足供應(yīng)鏈環(huán)境下產(chǎn)品全生命周期、全過程、集成化、敏捷化質(zhì)量管理的需求。企業(yè)必須采取供應(yīng)鏈質(zhì)量管理的新模式,打破傳統(tǒng)的“黑箱型”質(zhì)量關(guān)系模式的封閉界限,以整體的、系統(tǒng)的、集成的觀點看待并組織產(chǎn)品全生命周期與全過程的管理,在供應(yīng)商、制造商、銷售商乃至最終用戶之間建立一條敏捷、暢通、受控、優(yōu)化的廣域質(zhì)量鏈路,從而在整體上提升供應(yīng)鏈的質(zhì)量水平。

2、 本文在現(xiàn)代質(zhì)量管理理論的基礎(chǔ)上,以供應(yīng)鏈環(huán)境為背景,從核心企業(yè)的角度,基于“過程方法”將供應(yīng)鏈關(guān)鍵過程的質(zhì)量管理技術(shù)和方法作為研究對象,探討了供應(yīng)鏈環(huán)境中的采購過程質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈過程質(zhì)量績效及供應(yīng)鏈協(xié)同質(zhì)量管理信息平臺等三個關(guān)鍵技術(shù)問題。 本文的主要研究工作如下: 1、分析了供應(yīng)鏈管理與傳統(tǒng)的“縱向一體化”管理模式之間的區(qū)別,概述了供應(yīng)鏈管理的基本思想;探討了供應(yīng)鏈環(huán)境下進(jìn)行協(xié)同質(zhì)量管理的必要性;分析了質(zhì)量鏈

3、的特點;對供應(yīng)鏈質(zhì)量管理的概念、主要內(nèi)容及其與傳統(tǒng)質(zhì)量管理的區(qū)別進(jìn)行了研究。 2、基于IS09000族標(biāo)準(zhǔn)中的“過程方法”研究供應(yīng)鏈過程網(wǎng)絡(luò)模型及供應(yīng)鏈過程網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)管理方法。 3、對傳統(tǒng)模式供應(yīng)商質(zhì)量管理與供應(yīng)鏈環(huán)境供應(yīng)商質(zhì)量管理進(jìn)行了對比;探討了供應(yīng)鏈環(huán)境下的供應(yīng)商質(zhì)量發(fā)展過程,提出了供應(yīng)商分級體系;構(gòu)建了供應(yīng)鏈環(huán)境下的供應(yīng)商質(zhì)量評價指標(biāo)體系,并基于層次分析法進(jìn)行了供應(yīng)商質(zhì)量評價。 4、分別闡述了基于SPC和

4、基于DPMO的過程質(zhì)量績效監(jiān)控理論和方法;基于六西格瑪管理理念,并融合供應(yīng)鏈質(zhì)量管理的過程特點,設(shè)計了用來監(jiān)測供應(yīng)鏈過程質(zhì)量績效的質(zhì)量記分卡,敘述了質(zhì)量記分卡的指標(biāo)體系和計算方法;開發(fā)了C/S和B/S混合結(jié)構(gòu)的質(zhì)量記分卡管理系統(tǒng),為實現(xiàn)供應(yīng)鏈關(guān)鍵過程質(zhì)量績效的動態(tài)監(jiān)控提供了信息化支持;結(jié)合管理系統(tǒng)給出了質(zhì)量記分卡應(yīng)用實例。 5、提出了一套面向供應(yīng)鏈的協(xié)同質(zhì)量管理信息平臺方案。分析探討了供應(yīng)鏈協(xié)同質(zhì)量管理信息平臺的功能模型、系統(tǒng)架

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