2019pep四年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit 2 what time is it教案含作業(yè)題及答案匯編

1、2019pep 2019pep 四年級(jí)英語下冊(cè) 四年級(jí)英語下冊(cè) Unit Unit 2 What What time time is is it it 教案含作業(yè)題及答 教案含作業(yè)題及答案匯編 案匯編Unit Unit 2 What What time time is is it? it?一、單元整體分析 一、單元整體分析本單元是人教版英語四年級(jí)下冊(cè)的第二單元，單元話題是“What time is it?”本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)法。

2、共三個(gè)版塊:A 部分， B 部分和C 部分。A、B 部分呈現(xiàn)新知識(shí)點(diǎn)，C 部分是以講故事形式鞏固或延展知識(shí)面。共分六課時(shí)來學(xué)習(xí)。本單元 A，B 部分的 Let’s learn 主要學(xué)習(xí)一日三餐，生活起居和一些學(xué)校課程的英文表達(dá)：breakfast ，lunch ，dinner，English class ， PE class ， get up , go to school ，go home，go to be

3、d.本單元 A，B 部分的 Let’s talk 部分以“What time is it？”為話題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)法以及描述不同的時(shí)間所進(jìn)行的日?；顒?dòng)。主要句型有：What time is it？ It’s time for…/It’s time to… 應(yīng)作為本單元的重點(diǎn)。Let’s spell ， Let’s do ， Let’s play ， Let’s sing 部分則是通過各種形式讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，從而在輕di

4、nner，English class，music class， PE class ， get up ，go to school ， go home ，go to bed.⑷.要求學(xué)生能在四線格上正確書寫四會(huì)單詞：girl ， bird ，nurse，hamburger 和句子：What time is it？It’s ten o’clock.⑸會(huì)唱 B.Let’s sing 中的歌曲《It’s twelve o’clock》 。3. 3

5、. 情感目標(biāo) 情感目標(biāo)⑴ 通過學(xué)習(xí)問答時(shí)間的句子，培養(yǎng)學(xué)生惜時(shí)、守時(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。⑵ 通過學(xué)習(xí)描述作息時(shí)間的句子，培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)作息的良好習(xí)慣。⑶ 通過歌曲的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。⑷ 注重合作學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)心靈手巧的學(xué)生。⑸ 了解地球上處于不同時(shí)區(qū)的城市在同一時(shí)刻的時(shí)間是不同的。三、教學(xué)重難點(diǎn) 三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)⑴ 掌握有關(guān)日常活動(dòng)的單詞及詞組：lunch ；English class ；music class ；break