一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案-13 我想和你們一起玩16-部編版

1、《我想和你們一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)----人教版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)1. 培養(yǎng)快樂玩耍、積極游戲的情感。主動(dòng)參與到其他同學(xué)的活動(dòng)中，能夠積極融入大家。2.通過觀察、回憶、對(duì)比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快樂。讓學(xué)生喜歡和同學(xué)在一起，體驗(yàn)和同學(xué)一起玩兒愉悅，感受集體生活的快樂；3.培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識(shí)，懂得如何與同伴友好相處。教學(xué)重點(diǎn)：遵守一起玩耍的每個(gè)游戲的規(guī)則，主動(dòng)參與到大家中的方法和能力。教學(xué)難點(diǎn)：

2、激發(fā)學(xué)生的樂群情感。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、游戲的道具小球?；顒?dòng)一：大家一起歡樂多 活動(dòng)一：大家一起歡樂多（10 10 分鐘） 分鐘）1. 回憶往事，流露真情。 回憶往事，流露真情。出示歌曲視頻《課間十分鐘》說一說：說一說你們的故事吧？師：請(qǐng)小朋友們想一想自己在什么時(shí)候玩得非常開心，和誰一起玩的? 你都有哪些小伙伴呢？你們會(huì)一起玩什么游戲或運(yùn)動(dòng)呢？生 1：和我們鄰居一起砌長(zhǎng)城。生 2：和同學(xué)玩蹺蹺板。生 3：和好朋友們玩堆沙子。2. 2.出示照

3、片，讓學(xué)生講述故事。 出示照片，讓學(xué)生講述故事。師：你們的小伙伴可真多呀!誰來講講你與小伙伴之間有趣的故事?四人小組互相說一說，分享有趣的故事。[來源:學(xué)科網(wǎng)]師：你們玩得開心嗎?生：開心。師：那如果是你自己一個(gè)人在玩，會(huì)這么高興嗎?生 1：有朋友一起玩會(huì)很快樂。生 2：大家一起玩的時(shí)候，應(yīng)該互相幫助。生 3：和別人一起玩的時(shí)候不能只顧自己。師：大家說得都非常有道理。那么，你們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候有沒有發(fā)生過不愉快的事情呢?預(yù)設(shè)生 1：我們?cè)?/p>

4、玩跳皮筋的時(shí)候，劉鵬同學(xué)明明已經(jīng)換下了，輪到別的同學(xué)了，他就不認(rèn)賬，我們都很生氣。生 2：我們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候，小華不進(jìn)球，他就自己生氣地走了，還嫌我們老是贏。生 3：我們玩下跳棋的時(shí)候，小蘭總是悔棋。學(xué)生舉例說自己類似的經(jīng)歷，并說自己是怎么解決的，或請(qǐng)同學(xué)出主意。小結(jié)：想跟不熟悉的小伙伴一起玩，需要我們大膽嘗試，主動(dòng)伸出友誼之手，這樣才能交到更多的好朋友，才能玩得更開心?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生用親身體驗(yàn)來說服自己以后不要這樣做，做到遵守游戲

5、的各種規(guī)則，從而更加快樂地玩耍。 】活動(dòng)三：為什么玩不好？參與游戲，發(fā)現(xiàn)問題（ 活動(dòng)三：為什么玩不好？參與游戲，發(fā)現(xiàn)問題（15 15 分鐘） 分鐘）1. 1.游戲投籃 游戲投籃：小朋友們，和小伙伴一起玩游戲給我們帶來了快樂，增進(jìn)了伙伴間的友誼。有的游戲還能鍛煉身體、開發(fā)智力。今天，老師先帶大家一起來玩《投籃》游戲，感受游戲的樂趣?。?）師：怎么玩呢？大家看，我們教室前面有兩個(gè)籃球架， 我們先從小組里選 5 位小朋友到前面來排好隊(duì)。來，把

6、隊(duì)伍排直。噓，靜悄悄的，講話的小朋友老師就不請(qǐng)他玩了。（2）小朋友們都站直了，真精神！第一小組老師給你們?nèi)∶性铝陵?duì)，給你們貼上月亮標(biāo)簽！你們投我手上的 3 個(gè)球。第二小組老師給你們?nèi)∶栮?duì)，你們投老師給你們的這些球。把它投到黑板的這兩個(gè)圈里。 （師在黑板畫上一大一小兩個(gè)圈）（3）第二和第四小組的小朋友們要注意了，比賽的時(shí)候要請(qǐng)你們來當(dāng)一當(dāng)小裁判。第二小組的小裁判們幫月亮隊(duì)的同學(xué)數(shù)投進(jìn)去的個(gè)數(shù)，第四小組的小裁判們幫太陽的同學(xué)數(shù)，聽明白