一年級道德與法治下冊教案-13 我想和你們一起玩17-部編版

1、《我想和你們一起玩》 （第一課時）教學設(shè)計教學任務(wù)分析 教學任務(wù)分析教學目標1．初步掌握參與游戲的方法，并運用這些方法積極融入到其他同學的活動中，初步感受與人共處的快樂。2．在故事分享中，感受大家共同玩耍的快樂。 3．在繪本故事和游戲體驗中，遵守游戲的基本規(guī)則，能大膽地表達自己的愿望。教學重點掌握參與游戲的方法，了解游戲的基本規(guī)則。教學難點嘗試自己主動大膽地融入到和同伴一起的學習生活中，并積極參與共同活動、解決問題。教學準備課件、椅子、

2、音樂、視頻。教學過程設(shè)計 教學過程設(shè)計教師活動 學生活動 設(shè)計意圖一、激趣導入，感知情 一、激趣導入，感知情感師：咦！小朋友們，老師發(fā)現(xiàn)一個問題，這幾位同學的小臉蛋紅撲撲的，那幾讓學生體驗有朋友的快樂，以及和朋友在一書中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？師：是啊，我們大家一起玩，不僅能收獲快樂，還能收獲更多的友誼，有朋友是多么的溫暖。二、活動明理，體驗快 二、活動明理，體驗快樂 （一）大家一起游戲快樂 （一）大家一起游戲快樂多 師：小朋友們，那就讓我

3、們唱起來、跳起來、拍起手來，找到自己的好伙伴，一起來玩一個 “花兒朵朵開”的游戲吧！這個游戲需要三個小朋友一組才能玩，請大家找到你的伙伴組成三人小組吧。（出示 課件）師：同學們，找到自己的好伙伴，心情怎樣？師：那同學們準備好了，聽我的命令：三個小伙伴，背靠背，手挽手！注意學生在《找朋友》的音樂中拍手、唱歌、找伙伴生：開心生：聽老師講解游戲規(guī)則,然后開始做游戲。[來源:學科網(wǎng)]學生通過現(xiàn)場體驗與生活經(jīng)驗相交織的活動，喚起學生已有的生活經(jīng)