一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案-9 我和我的家10-部編版

1、《干點(diǎn)家務(wù)活》說(shuō)課一、說(shuō)教材《干點(diǎn)家務(wù)活》 是 《道德與法治》 統(tǒng)編教材一年級(jí)下冊(cè)第三單元的第 12 課, 它包含了四個(gè)話題,分別是“我做過(guò)的家務(wù)活” 、 “做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò)” 、 “再來(lái)學(xué)一 招” “這時(shí)怎么辦” 。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生在感受家人對(duì)自己愛(ài)的基礎(chǔ)上,通過(guò)主動(dòng)在家里做力所 能及的家務(wù)來(lái)回報(bào)家人的愛(ài), 從而幫助學(xué)生加深與家人的親密聯(lián)系, 培養(yǎng)學(xué)生的 家庭責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生做家務(wù)的實(shí)踐能力。教材的 P48 是教你一招,旨在讓學(xué)生交流做

2、家務(wù)的技巧和竅門(mén)。最后教材 P49舉了三種 孩子不做家務(wù)的原因, 家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做家務(wù)是浪費(fèi)時(shí)間, 不如多讀書(shū); 家長(zhǎng)嫌棄 孩 子做不好; 孩子看電視興頭正濃, 不愿意去做。 旨在引導(dǎo)教師和學(xué)生共同探究 如何處理此類問(wèn)題。教材以圖片為主, 對(duì)于低年級(jí)學(xué)生而言較為通俗易懂、 生動(dòng)形象, 為教師提 供了主要的教學(xué)板塊和邏輯線索,同時(shí)留給教師和學(xué)生充分的發(fā)揮空間。二、說(shuō)學(xué)情一年級(jí)的孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,也很想為家人做一些事情,但是獨(dú)生子女家庭很多,

3、 家人都很寵愛(ài)孩子, 不舍得孩子累, 對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)要 求也很高, 很多家人怕做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間, 也不太愿意教孩 [來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]產(chǎn)生參與感, 擔(dān)當(dāng)感, 感受自己“工作”能夠?yàn)榧彝?lái)美好,這一切都是很有意義的。、、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1. 情感與態(tài)度:感受做家務(wù)時(shí)的樂(lè)趣,體會(huì)負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的生活的美好。2. 行為與習(xí)慣:愿意堅(jiān)持每天做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)活, 初步養(yǎng)成主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)的好習(xí) 慣。3. 知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的疊衣服、疊褲子