農(nóng)村中小學(xué)男女教師工作滿(mǎn)意度與離職傾向的比較研究.pdf

1、為了探究教師工作滿(mǎn)意度與離職傾向二者之間的關(guān)系，本文以湖南省北部的Y縣256名農(nóng)村中小學(xué)教師為樣本，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式對(duì)他們的工作滿(mǎn)意度與離職傾向進(jìn)行了調(diào)查。
　　 在工作滿(mǎn)意度問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上，主要參考了馬斯洛需求層次理論，公平理論，雙因素理論，差距理論等理論，內(nèi)容主要包括薪酬待遇、工作環(huán)境、職業(yè)晉升、領(lǐng)導(dǎo)及同事關(guān)系等。在離職傾向問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上，主要參考了組織壽命學(xué)說(shuō)、Mobley的簡(jiǎn)單離職模型等相關(guān)理論模型。
　　 數(shù)據(jù)統(tǒng)

2、計(jì)整理過(guò)程中，作者將收集到的關(guān)于教師滿(mǎn)意度與離職傾向的數(shù)據(jù)分為男女兩大類(lèi)，通過(guò)采用回歸分析和相關(guān)分析的方法，得到了以下四個(gè)結(jié)論:一、教師工作滿(mǎn)意度與離職傾向之間存在負(fù)相關(guān);二、在工作滿(mǎn)意度上，男教師與女教師不存在顯著差異;三、男教師的離職傾向比女教師要高;四、相關(guān)性方面，男教師的工作滿(mǎn)意度與離職傾向的相關(guān)度比女教師的要高。
　　 最后針對(duì)以上述結(jié)論，本文就農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理提出了改善管理、提高待遇和營(yíng)造尊師重教氛圍的三