權(quán)變論視角下高校外語教師人力資源優(yōu)化配置研究——以呼和浩特高校為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、“人才戰(zhàn)略”是高等學(xué)校第一戰(zhàn)略，“教師資源”是高等學(xué)校第一資源。高校教師資源及其優(yōu)化配置問題已經(jīng)成為高校的發(fā)展瓶頸。為此，本文以呼和浩特五所高校外語教師資源配置的優(yōu)化為出發(fā)點和落腳點，基于權(quán)變理論的視角，運用系統(tǒng)理論、資源配置理論、高等教育學(xué)理論及相關(guān)管理科學(xué)原理深入闡釋高校外語教師資源優(yōu)化配置的理念。圍繞呼和浩特五所高校外語教師非優(yōu)化的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。從內(nèi)部環(huán)境因素、外部環(huán)境因素、管理理念因素、管理機制因素等方面分析非優(yōu)化的原因并提出相

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