“迎青奧”對南京小學生體育態(tài)度和行為影響的研究.pdf

1、青少年奧林匹克運動會(TheYouthOlympicGames,YOG),簡稱“青少年奧運會”、“青奧會”。2014年南京青奧會是繼成功舉辦2008年夏季奧運會后,中國將承辦的又一世界盛大綜合性體育賽事,這是奧林匹克送給南京的一個大禮物、大機遇。青奧會的教育本質、豐富的文化內涵和特有的運動形式以及青少年的身心發(fā)展特點,決定了青少年是青奧會運動的追隨者。在從青少年向成人過渡的人生階段,通過參與體育運動的教育過程,幫助他們完成社會化成長過程

2、,不僅是青奧會運動所要實現(xiàn)的教育目的,也是學校體育的重要教育責任。在“迎青奧”影響下的小學生將會是2014年青奧會宣傳南京的一支主力軍,因而本文在數據調查的基礎上,分析了自迎2014年南京迎接青奧會活動啟動以來對南京小學生體育態(tài)度和行為的影響,進一步提升他們對奧林匹克以及體育的認知程度,就顯得具有長遠的現(xiàn)實意義。本文希望通過對此問題的研究,促進有關方面加強對小學奧林匹克教育的重視力度,為迎接2014年青奧會做好更加充分的準備。
　

3、　本文運用文獻資料、專家訪談、問卷調查、數理統(tǒng)計等方法,對南京小學生的體育態(tài)度、興趣以及體育行為在迎青奧時期的情況進行了細致的調查,向南京市的13所小學,發(fā)放小學生問卷1300份。通過研究與分析,本文得出如下結論:1、“迎青奧”的系列活動提升了學校體育教育的理念;豐富了小學校園文化建設;促進了小學體育的硬件建設;推進了小學的體育教學。其教育價值是巨大而顯現(xiàn)的。2、“迎青奧”不但提高了南京小學生對奧林匹克知識的掌握程度,加深了小學生對青年

4、奧林匹克運動會的認識和理解,關注度明顯提升,而且激發(fā)了小學生的體育興趣,明顯改善了小學生參與體育活動的態(tài)度,對小學生的體育態(tài)度產生了積極的影響。3、“迎青奧”使小學生參與體育活動的時間明顯增加,次數明顯增多,對小學生的體育行為產生了積極的影響。4、學校為“迎青奧”開展的系列活動、大眾媒體的宣傳報道、家庭的影響是小學生獲取奧林匹克知識和青奧會知識的主要來源,也是“迎青奧”對南京小學生體育態(tài)度和行為產生影響的主要途徑。
　　在調查研究