五個(gè)版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書（必修）中探究活動(dòng)的比較.pdf

1、哈爾濱師范大學(xué)碩士學(xué)位論文五個(gè)版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書（必修）中探究活動(dòng)的比較學(xué)生類別教育碩士專業(yè)名稱學(xué)科教學(xué)（生物）研究方向生物教學(xué)哈爾濱師范大學(xué)二○一一年九月目錄目錄摘要...................................................................................................................................I

2、英文摘要..........................................................................................................................II1前言.........................................................................................

3、.....................................11.1研究的背景...........................................................................................................................11.2研究的意義..........................................

4、.................................................................................31.3科學(xué)探究活動(dòng)........................................................................................................................31.3.1科學(xué)探

5、究活動(dòng)的概念..................................................................................................31.3.2科學(xué)探究的過(guò)程.......................................................................................................

6、...41.3.3科學(xué)探究活動(dòng)的類型..................................................................................................51.3.4開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)的教育價(jià)值..................................................................................72對(duì)

7、五個(gè)版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書（必修）中探究活動(dòng)的比較...........................82.1關(guān)于必修模塊........................................................................................................................82.2五個(gè)版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書比較...............

8、.................................................................92.2.1不同版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書的結(jié)構(gòu)比較.........................................................92.2.2五個(gè)版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書的科學(xué)探究活動(dòng)數(shù)量的比較...........................132.2.3五個(gè)版本“

9、課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書中三類科學(xué)探究活動(dòng)內(nèi)容的比較...................172.2.4不同版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書中三類科學(xué)探究活動(dòng)方式的比較...................233結(jié)論.....................................................................................................................

10、.......273.1五個(gè)版本“課標(biāo)”生物實(shí)驗(yàn)教科書中探究活動(dòng)數(shù)量、內(nèi)容、活動(dòng)方式存在差異..........273.2關(guān)于生物學(xué)科開(kāi)展探究活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的幾個(gè)問(wèn)題......................................................283.3生物學(xué)科如何進(jìn)行探究活動(dòng)..................................................................

11、............................293.4對(duì)開(kāi)展探究活動(dòng)的建議......................................................................................................303.5結(jié)語(yǔ)....................................................................

12、.................................................................31參考文獻(xiàn)........................................................................................................................39附表.........................

13、...................................................................................................41攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文........................................................................56哈爾濱師范大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明...........

14、.....................................................57哈爾濱師范大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書................................................................58致謝...............................................................................