關于新課標下音樂課堂中師生即興潛能的研究.pdf_第1頁
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1、中圖分類號：單位代碼：學號：關于新課標下音樂課堂中師生即興潛能的研究學科專業(yè)：學科教學（音樂）研究方向：鋼琴演奏與教學研究作者姓名：宋珊珊指導教師：吳瓊教授哈爾濱師范大學二〇一一年九月摘要當前，教育領域的一個關鍵詞匯就是“創(chuàng)新”，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、發(fā)展創(chuàng)新型的教學模式等等。可見，創(chuàng)新的重要程度。尤其是新課標施行以來，表現(xiàn)與創(chuàng)造作為新增設的內(nèi)容，越來越融入到了教學之中。而音樂作為創(chuàng)新能力最強的學科，當之無愧的擔負起了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任。在

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