我國專業(yè)體育院校社團管理的研究.pdf

1、大學生社團活動對體育大學生專業(yè)技能的實踐與提高、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)、正確人生觀和價值觀的樹立以及實現(xiàn)體育高校培養(yǎng)體育高素質人才的目標有著重要的作用。近年來隨著高等教育改革的不斷推進以及素質教育的大力提倡與發(fā)展，體育專業(yè)院校教學培養(yǎng)目標也更加注重大學生全面素質的提升，大學生社團發(fā)展也越來越受到重視。但是由于管理經(jīng)驗的不足，社團的發(fā)展也存在一些問題。對我國專業(yè)體育院校社團管理的研究，是體育大學生個性發(fā)展的內在需求，是提高體育院校思想政治教育

2、工作構建和諧校園的需要，也是體育院校承擔體育強國使命的時代要求。
　　文章在廣泛搜集相關文獻資料的基礎上，采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、邏輯分析法描述了社團、大學生社團聯(lián)合會、管理模式等基本概念，闡述了目前國內學者對高校學生社團管理的研究現(xiàn)狀。簡單探討了當前我國體育專業(yè)院校社團管理的基本模式,深刻分析了在此種管理模式下當前我國體育專業(yè)院校社團管理現(xiàn)狀與存在的問題，在分析問題形成原因的基礎上，構建科學的社團管理模式，并結合體育

3、專業(yè)院校學生的特點，有針對性的提出了進一步促進大學生社團可持續(xù)發(fā)展的合理化建議。力求在適應高等教育改革發(fā)展的需要、大力發(fā)展素質教育的廣闊背景下，促進社團管理體系發(fā)展。為體育院校健康發(fā)展提供理論依據(jù)，為完善學生社團發(fā)展提供新的思路。本文以全國14所專業(yè)體育高等院校為研究對象，通過對專業(yè)體育院校社團管理現(xiàn)狀的深入調查，得出了以下研究結果：
　　1、目前我國體育專業(yè)院校普遍采用“一體兩翼”的管理模式，在此種模式下，我國體育院校社團活動開

4、展如火如荼，在校內校外均取得一定的效果，由于我國社團起步較晚，在管理理念、管理制度、管理方式與方法上仍存在一些不足，如社團梯隊建設有待提高；社團活動開展缺乏必要的物質資源保障；對外宣傳手段單一，社團之間缺乏交流與合作；活動開展缺乏主動性與創(chuàng)新性，部分社團為了完成任務而開展活動等。
　　2、體育專業(yè)院校社團發(fā)展存在的問題是多方面的，但從以上分析不難看出歸根結底是管理的原因，從管理學意義來說，管理方法不夠科學合理是學生社團管理工作中出

5、現(xiàn)問題的重要原因。社團活動資源的相對不足和運作模式的陳舊阻礙了體育專業(yè)院校社團活動的健康發(fā)展。如，社團管理體制不健全，社團自主運行能力差；社團管理缺乏先進科學的方式與方法；評價及激勵機制不健全，社團考核標準模糊。
　　3、我國高等教育改革形勢以及體育強國命題的提出給我國體育專業(yè)院校學生管理帶來很大挑戰(zhàn)，體育院校學生群體的心理與思想特點等客觀實際決定了需要轉變體育專業(yè)院校社團管理方式與方法。因此社團管理模式還有待在發(fā)展中尋求進一步改