2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高職院校形象,是指高職院校在辦學(xué)過程中,經(jīng)過主觀努力而形成的精神面貌和行為特征的總和以及社會公眾對學(xué)校的整體印象和評價。良好的高職院校形象是贏得社會肯定和信任的基礎(chǔ),是吸引人才和生源的重要前提,是畢業(yè)生分配就業(yè)的可靠保證,是師生產(chǎn)生凝聚力、向心力、認(rèn)可感的重要因素,更是高職院校在競爭中取勝的“法寶”。高職院校良好的形象需要經(jīng)過長期的精心塑造才能實(shí)現(xiàn),而形象塑造需要通過系列的傳播活動,取得公眾的感知和認(rèn)識,才會轉(zhuǎn)化為形象。尤其是現(xiàn)代傳播技

2、術(shù)的發(fā)展,對高職院校的改革、建設(shè)與發(fā)展帶來了深刻的影響。在高職院校處于信息化、群體化的今天,高職院校形象傳播的效果直接影響著高職院校形象塑造的效果。因此,探討傳播學(xué)視野下的高職院校形象塑造是高職院校發(fā)展之必須和關(guān)鍵。
   本文以常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,對傳播學(xué)視野下的高職院校形象塑造問題進(jìn)行了研究。本研究分為四個部分:第一章概括了高職院校發(fā)展的現(xiàn)狀,即近十年規(guī)模達(dá)到了高等教育的“半壁江山”,在優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)體系、促進(jìn)高等教

3、育大眾化、培養(yǎng)高技能人才等方面取得了一定的成就,在這個基礎(chǔ)上,提出形象塑造及傳播的必要性;第二章以典型案例分析的方法,以筆者所在單位——常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,從形象定位、形象設(shè)計、本位設(shè)計、尤其是形象傳播的角度分享學(xué)院形象塑造尤其是形象傳播的探索與實(shí)踐。其中,形象傳播的角度,從傳播的一般規(guī)律,即:信源、信道、信息、受眾、反饋的角度進(jìn)行分析;第三章通過調(diào)查問卷,分析常州信息學(xué)院形象傳播的現(xiàn)狀,分析存在的問題;第四章針對常州信息學(xué)院形象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論