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文檔簡介
1、伴隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,腐敗出現(xiàn)了低齡化現(xiàn)象,而且在學生群體中也有部分學生認同一些腐敗觀念和現(xiàn)象,甚至對個別腐敗行為產(chǎn)生了羨慕心理。這一現(xiàn)象得到了政府、學校、學者及社會人士的關(guān)注和重視,并由此開展了對青少年進行廉潔教育的討論和實踐探索。2004年我國學術(shù)界開始對青少年廉潔教育進行研究,但已有研究中以研究大學生廉潔教育的居多,而中學生廉潔教育方面相對研究較少。 本研究關(guān)注的是我國中學生廉潔教育的現(xiàn)狀。通過問卷調(diào)查和
2、訪談等方法基本探明了中學生廉潔教育的現(xiàn)狀特別是現(xiàn)存問題,并在此基礎(chǔ)上分析了問題產(chǎn)生的原因,最后嘗試提出了推動中學生廉潔教育實施的建議。 本論文除緒論外共有三個部分: 緒論論述了本研究的研究內(nèi)容及目的,研究緣由及意義,研究依據(jù),文獻綜述,相關(guān)概念,研究重點、難點及新意,研究思路及方法。 第一部分,我國青少年廉潔教育的實施背景及中學生廉潔教育現(xiàn)狀調(diào)查。這部分梳理了我國青少年廉潔教育的實施背景,并從廉潔教育相關(guān)知識儲備
3、情況、學生的廉潔意識、師生對開展中學生廉潔教育的認識和態(tài)度、廉潔教育教材現(xiàn)狀、廉潔教育活動實施情況這五大方面陳述了中學生廉潔教育的現(xiàn)狀。 第二部分,中學生廉潔教育存在的問題及原因探討。在現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上總結(jié)了中學生廉潔教育存在的問題并對問題產(chǎn)生的原因進行了分析和探討。 第三部分,提出了推動中學生廉潔教育實施的對策和建議。一是消除偏見、走出誤區(qū)、統(tǒng)一認識;二是加強相關(guān)機制建設(shè),為中學生廉潔教育的實施提供制度保障;三是改進教
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