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文檔簡介
1、本文在闡述了“價值教育”的涵義、豐富內(nèi)容、意義的基礎(chǔ)上,分析了中小學(xué)英語教學(xué)中開展價值教育的優(yōu)勢、存在的主要問題,探究了其存在的問題的原因,提出了有針對性的對策及建議。并針對不同年齡層的學(xué)生提出了在英語教學(xué)中具體開展價值教育的案例。
全文分為三個部分:
第一部分分析了當前人們認為的價值教育的涵義、豐富內(nèi)容、意義,以及在英語教學(xué)中開展價值教育的優(yōu)勢。
第二部分探討了價值教育的現(xiàn)狀及存在的問題。筆者
2、認為價值教育在中小學(xué)教育中主要存在以下問題:價值教育的重視程度仍然欠缺,價值教育的概念不清,與英語的結(jié)合難以操作,缺乏必要的理論指導(dǎo),教師的素質(zhì)有待提高,教學(xué)模式單一等方面。
第三部分論述開展“價值教育”的對策及建議和在英語教學(xué)中的運用實際案例。從以學(xué)生為本的策略、靈活選用不同的形式、提高教師的自身素養(yǎng),多方面多形式滲透價值教育,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢。針對不同年齡的學(xué)生列出了開展價值教育的實際案例,通過具體實施的步驟和方法及課
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