虛擬社區(qū)中研究生親社會(huì)行為的探析.pdf

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,虛擬社區(qū)用戶的普遍化,虛擬社區(qū)中個(gè)體的親社會(huì)行為越來越常見。此行為是指在虛擬社區(qū)中發(fā)生的符合社會(huì)期望的,對(duì)他人、群體或者社會(huì)有益,又沒有明顯的自私動(dòng)機(jī)的自愿實(shí)施的行為。此處的“沒有明顯自私動(dòng)機(jī)”主要是指不期望有來自外部的物質(zhì)報(bào)償,排除助人者自身因?yàn)樽隽撕檬露@得的心理滿足感、成就感等內(nèi)部酬獎(jiǎng)。
　　本研究以一所高校的網(wǎng)絡(luò)論壇中的研究生用戶為研究對(duì)象,調(diào)查虛擬社區(qū)中親社會(huì)行為的發(fā)生情況,以及特點(diǎn)。并運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)的

2、理論結(jié)合研究生生活狀況對(duì)其發(fā)生的原因進(jìn)行了分析。
　　本研究的結(jié)果主要是:一、研究生在虛擬社區(qū)中實(shí)施親社會(huì)行為的現(xiàn)象具有普遍性。虛擬社區(qū)中的親社會(huì)行為不僅涉及研究生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,而且表現(xiàn)出與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中親社會(huì)行為幾乎同樣多的形式。研究生虛擬社區(qū)中親社會(huì)行為的實(shí)施也具有一定的性別差異。二、研究生在虛擬社區(qū)中實(shí)施不同程度的親社會(huì)行為,不僅有他們所處的環(huán)境和生活、學(xué)習(xí)的獨(dú)特狀況的影響作用,虛擬社區(qū)不同于現(xiàn)實(shí)社區(qū)的情境特點(diǎn)也對(duì)其中親

3、社會(huì)行為的實(shí)施有較大影響。虛擬社區(qū)中的匿名制度、人際交往的平等性、開放性以及符號(hào)性等,都對(duì)其中親社會(huì)行為的普遍實(shí)施有促發(fā)作用,甚至可能比現(xiàn)實(shí)生活中的情境,更有利于親社會(huì)行為的實(shí)施。三,從現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料可以看出,大多數(shù)的研究顯現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)體存在的很多不良影響,但是本文的調(diào)查結(jié)果卻表明,很多研究生在虛擬社區(qū)中表現(xiàn)出親社會(huì)行為傾向,他們?cè)敢庠谔摂M社區(qū)中與他人互助合作,建立良好的人際關(guān)系,建設(shè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因此,不論從促成個(gè)體的親社會(huì)行