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文檔簡介
1、高等教育是整個教育系統(tǒng)的最后和最高階段,并不是每一位適齡青年都有機會進入高等教育機構學習深造。進入高等教育機構接受教育要經(jīng)過一系列考試的選拔。這之前的學習離不開家人、經(jīng)濟等要素的支持。并且由于區(qū)域、性別、民族(種族)等因素的差別,每位適齡青年進入高等教育機構的機會大不相同。由此引發(fā)高等教育機會均等與否問題。高等教育在一定程度上影響一個人的職業(yè)、收入、聲望、地位等,高等教育入學機會均等問題因此受到人們的普遍關注。高等教育入學機會均等對社會
2、分層的影響是本文的主要研究問題,基于這個研究問題,筆者依托人力資本理論和教育篩選理論作了以下工作:
1.探尋高等教育入學機會均等存在哪些主要的問題,并尋找導致這些問題的一些主要因為。
2.研究目前存在的高等教育入學機會均等問題如何影響社會分層,在哪些方面影響社會分層。
3.針對高等教育入學機會不均等引發(fā)的社會分層問題做出分析,探尋一條解決之道。
本文共六部分。導言介紹本文的研究背景
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