2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、批評(píng)性話語分析是20世紀(jì)80年代首先在英國興起的有關(guān)話語分析方法的學(xué)科,其目的是通過對(duì)大眾語篇的分析來揭示意識(shí)形態(tài)對(duì)語篇形成的影響和語篇對(duì)意識(shí)形態(tài)的反作用。作為非文學(xué)的大眾語篇,新聞?wù)Z篇一直都是批評(píng)性話語分析十分青睞的研究對(duì)象。 本研究是在批評(píng)性話語分析的理論框架下,對(duì)英國路透社,《獨(dú)立報(bào)》及《泰晤士報(bào)》上針對(duì)北京奧運(yùn)火炬在倫敦及巴黎傳遞的報(bào)道進(jìn)行分析。研究的問題是這些報(bào)道是否受到意識(shí)形態(tài)的影響;如果確實(shí)受到影響,那么該意識(shí)形態(tài)

2、是怎樣的;這種意識(shí)形態(tài)與政治、文化環(huán)境有怎樣的關(guān)系。 本研究以費(fèi)爾克勞的三維模式和韓禮德的系統(tǒng)功能語法為理論框架。費(fèi)爾克勞的三維模式把新聞看作文本、話語實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,并從這三個(gè)層面對(duì)語篇進(jìn)行分析。在文本層面,主要借鑒了韓禮德的系統(tǒng)功能語法所提供的分析工具,從及物性、詞匯選擇和主位選擇三個(gè)角度進(jìn)行了分析;在話語實(shí)踐層面,通過對(duì)話語表現(xiàn)的分析來描述媒體語篇的生成過程,主要分析了被引述話語的來源,引述方式和對(duì)被引述話語的鋪設(shè)三

3、個(gè)方面;在社會(huì)實(shí)踐層面,從政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等角度為語篇中文本層面和話語層面的選擇及其反映的意識(shí)形態(tài)尋求解釋。 研究發(fā)現(xiàn),英國媒體對(duì)奧運(yùn)火炬在倫敦及巴黎的報(bào)道很有偏頗,它們將關(guān)注重點(diǎn)放在藏獨(dú)分子及其抗議上,采用的語言策略及選擇的轉(zhuǎn)述引語都體現(xiàn)出記者對(duì)藏獨(dú)分子及其破壞活動(dòng)的同情。而這些媒體對(duì)本應(yīng)關(guān)注的火炬?zhèn)鬟f卻極盡丑化之能事,竭力將其形容為一場(chǎng)鬧劇。 研究的結(jié)論是:在這一案例中語篇和意識(shí)形態(tài)之間存在著辯證關(guān)系。新聞文本

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