試論《文心》的語(yǔ)文教學(xué)觀.pdf

1、本文分別從語(yǔ)文教學(xué)的目的、內(nèi)容與方法三個(gè)方面，闡述了《文心》的語(yǔ)文教學(xué)觀，有力地表明《文心》是語(yǔ)文素質(zhì)教育的先聲。 《文心》的語(yǔ)文教學(xué)目的就是為了實(shí)際工作和生活的需要，即為著搞好工作和改進(jìn)生活而培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作能力。 《文心》的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容包括閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)。其中，閱讀教學(xué)的目的是養(yǎng)成學(xué)生閱讀書(shū)籍的習(xí)慣，培植學(xué)生欣賞文學(xué)的能力。閱讀教學(xué)的內(nèi)容包括課內(nèi)精讀和課外略讀。寫(xiě)作教學(xué)的根本任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生作文的興趣和習(xí)慣，讓他們

2、樂(lè)于寫(xiě)作，勤于寫(xiě)作，使寫(xiě)作成為他們的終身習(xí)慣。寫(xiě)作教學(xué)的內(nèi)容包括認(rèn)清寫(xiě)作目的，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，培養(yǎng)高超的寫(xiě)作技巧，具備相關(guān)的文體寫(xiě)作知識(shí)。 《文心》的語(yǔ)文教學(xué)方法既包括教法，也包括學(xué)法。強(qiáng)調(diào)教與學(xué)的辯證統(tǒng)一，注重教法與學(xué)法的結(jié)合。其中教法，充分體現(xiàn)了“教是為了不教”的理念，并突破了學(xué)科和教師的封閉性，注重語(yǔ)文與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，把語(yǔ)文教學(xué)與生活融為一體，從而展現(xiàn)了別具一格的語(yǔ)文教學(xué)方法。學(xué)法，則提倡自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的