對(duì)青少年棒球擊球手眼動(dòng)特征的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、本研究通過(guò)對(duì)青少年棒球運(yùn)動(dòng)員與普通中學(xué)生觀看不同類型的棒球投球視頻的眼動(dòng)特征差異的比較，探討了青少年棒球擊球手的眼動(dòng)特征。被試為育才中學(xué)棒球隊(duì)和北京理工大學(xué)附屬中學(xué)棒球隊(duì)的隊(duì)員以及這兩所中學(xué)的普通中學(xué)生，共計(jì)60名。實(shí)驗(yàn)以自行設(shè)計(jì)的棒球投球錄像視頻作為刺激材料，采用德國(guó)SMI公司研制的iViewX HED型頭盔式眼動(dòng)儀對(duì)被試的眼動(dòng)特征進(jìn)行記錄，此外，應(yīng)用“會(huì)聲會(huì)影9.0”對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，應(yīng)用SPSS for windows 11.5

2、統(tǒng)計(jì)包和Microsoft Excel工作表進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理。 實(shí)驗(yàn)以“專家一新手”范式，采用2(投球手臂：左手投球和右手投球)×2(球運(yùn)行軌跡：直線球和曲線球)的兩因素被試內(nèi)設(shè)計(jì)，其中的兩個(gè)自變量都是組內(nèi)變量。讓兩組被試分別觀看相同的視頻刺激材料并記錄、比較和分析其眼動(dòng)特征。 經(jīng)對(duì)研究結(jié)果的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理和與他人研究結(jié)果的對(duì)比分析分得出以下主要結(jié)論： (1)專業(yè)組被試和非專業(yè)組被試注視位置的最大差異在于對(duì)“球出手

3、附近”的注視。在投手?jǐn)S球前揮動(dòng)手臂期間，專業(yè)組被試始終注視著球的出手點(diǎn)或附近，而非專業(yè)組被試只有11﹪才有這一過(guò)程。說(shuō)明專業(yè)組被試在球出手前對(duì)球出手的動(dòng)作有一個(gè)動(dòng)作預(yù)期與選擇判斷的行為過(guò)程。(2)專業(yè)組被試觀看整個(gè)投手投球過(guò)程的注視順序?yàn)椋骸绑w外”-“軀干”-“球出手附近”-“追蹤球”-“投手身體以外的位置”。而非專業(yè)組被試觀看整個(gè)投手投球過(guò)程的注視順序?yàn)椋骸绑w外”-“軀干”-“頭部”-“追蹤球”-“投手”。(3)被試的運(yùn)動(dòng)水平是影響其

4、在各個(gè)注視位置上注視時(shí)間和次數(shù)的主要因素。而投球的動(dòng)作類型僅對(duì)“起擺腿”、“頭部”、“投球手”和“非投球手”等少數(shù)注視位置上的注視時(shí)間和次數(shù)有顯著影響，對(duì)大多數(shù)注視位置上的注視時(shí)間和次數(shù)均無(wú)顯著影響。被試的運(yùn)動(dòng)水平和其在各個(gè)位置上的注視時(shí)間呈正相關(guān)，而與注視次數(shù)呈負(fù)相關(guān)。(4)專業(yè)組被試球出手前眨眼的時(shí)間和次數(shù)較出手后少；而非專業(yè)組被試則相反。專業(yè)組被試出手前眨眼的時(shí)間和出手后眨眼的時(shí)間均多于非專業(yè)組被試：專業(yè)組被試出手前眨眼的次數(shù)少于