改革中職語文教學(xué)內(nèi)容及評價方式的研究與實(shí)踐.pdf

1、作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中一門重要基礎(chǔ)課程的語文課程，在整個中職學(xué)校課程體系中占有舉足輕重的地位。中職學(xué)校中任何一門課程的學(xué)習(xí)，均離不開學(xué)生的語文能力。但中職學(xué)校的語文教學(xué)現(xiàn)狀卻不容樂觀。大部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)不感興趣，語文能力低下。因此，分析造成目前中職學(xué)校的語文教學(xué)現(xiàn)狀的原因并探討如何進(jìn)行語文教學(xué)內(nèi)容及評價方式的改革，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，就顯得尤為必要。 第一部分介紹了中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的現(xiàn)狀，包括學(xué)生學(xué)的現(xiàn)狀和教師教

2、的現(xiàn)狀，并通過對中職生語文學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查及分析，提出中職語文教學(xué)改革勢在必行的觀點(diǎn)。 第二部分論述了中職語文教學(xué)改革的理論依據(jù)，分別為新課程的改革理念、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育理念和生本教育的觀念。 第三部分則指出了改革應(yīng)該遵循的原則。 第四部分論述了筆者在中職語文課程改革方面的具體實(shí)踐，包括教學(xué)內(nèi)容的改革和考核方式的改革。 第五部分通過分析改革前后學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的對比和學(xué)生在語文素養(yǎng)方面的提高，論證了改