高校學生“雙育”結合模式研究.pdf

1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級學號高校學生“雙育“ 結合模式研究r e s e a rc ho fu n i v e r s it ys t u d e n t “d o u b I e●● ■·n U r t U r e s “ U n I o n p a t t e r n研 究 生 姓名 周盔盛導師教師姓名、職稱 魚二盛塾拯學 科研 究專 業(yè) 墨壑墮鯊塾直湖南師范大學學位評定委員會辦公室二0 一。年十月中文摘要當

2、前，高校學生的思想政治教育在政治多極化、經濟和信息全球化的影響下，面臨著新的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。在大量東兩方文化思潮和價值脫的沖擊下，高校思想政治教育必須盡快適應新形勢的要求，同心理健康教育有機結合起來，構建“雙育”結合的科學模式。本文以高?！半p育”結合作為具體研究案例，在解構思想政治教育、心理健康教育的過程中，發(fā)現(xiàn)了思想政治教育和心理健康教育的關聯(lián)性。思想政治教育的內部結構有思想政治教育、德育和心理教育，思想政治教育培養(yǎng)政治素質，即政治

3、立場和政治信念以及思想認識問題，道德教育培養(yǎng)道德素質，即社會公德和個人道德修養(yǎng)問題；心理教育培養(yǎng)心理素質，使人保持積極向上的心理狀態(tài)，以適應各種環(huán)境。思想政治教育與心理健康教育的內部結構表明，“雙育”結合足新時期加強高校學生思想政治教育的重要途徑之一，具有重大的理論價值和實際意義。強調心理過程的重要性、強調研究教育者和教育對象、強調思想政治教育與心理健康教育之間的滲透是現(xiàn)今“雙育“ 結合的三種模式。當今高校學盧E “雙育“ 結合的實施狀