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文檔簡介
1、為評定湖北省黃石市高中學(xué)生的心理健康狀況，探討球類活動對高中生心理健康的調(diào)控作用，本研究以湖北省黃石市第二十中學(xué)高二年級學(xué)生為研究對象，通過文獻(xiàn)資料法、專家訪問法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、心理分析法、臨場實驗法，從2006年9月至2007年2月首先采用心理衛(wèi)生自評量表(SCL-90)對湖北省黃石市第二十中學(xué)475名高二年級學(xué)生測查，結(jié)果有39.37％的高中生存在著各種程度不同的心理健康問題。高中生的心理健康問題主要表現(xiàn)在強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏
2、感、抑郁、焦慮、敵對和偏執(zhí)等癥狀。同時為本研究實驗篩選出實驗對象，通過籃球、排球、乒乓球三種較有代表性的球類活動對湖北省黃石市第二十中學(xué)部分存在心理健康問題的學(xué)生進(jìn)行分組調(diào)控實驗，經(jīng)初步實踐檢驗，球類活動對高中生的心理健康問題具有一定的調(diào)控作用，籃球偏重于調(diào)控人際關(guān)系敏感、抑郁、偏執(zhí)等癥狀，排球偏重于調(diào)控人際關(guān)系敏感、敵對等癥狀，乒乓球主要偏重于調(diào)控抑郁、焦慮等癥狀。 本研究的目的就是在全面了解高中生心理健康狀況的基礎(chǔ)上，探討以
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