電影電視與小學(xué)語文學(xué)科課程整合研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、信息技術(shù)與課程整合是教育信息化研究與實(shí)踐的重要議題。電影電視與小學(xué)語文課程的整合研究是在深入研究當(dāng)前小學(xué)語文教育教學(xué)的基礎(chǔ)之上，從課程論的角度出發(fā)，全面分析研究電影電視與小學(xué)語文課程整合規(guī)律。小學(xué)語文分成傳統(tǒng)學(xué)科課程、綜合活動(dòng)課程和經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)課程三種不同的組織形式來分析，并且依據(jù)這三種不同的語文課程組織形式的特征，建構(gòu)起面向具體課程的電影電視與小學(xué)語文課程整合教學(xué)模式，用于指導(dǎo)實(shí)際的小學(xué)語文教學(xué)，并在教學(xué)實(shí)踐的過程中不斷修正和補(bǔ)充這些模式

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