移動設(shè)備輔助英語語言學(xué)習(xí)與中國英語學(xué)習(xí)者自主性培養(yǎng).pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩83頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本論文主要研究了研究對象使用移動設(shè)備輔助英語學(xué)習(xí)的程度與情況，以及在中國英語學(xué)習(xí)環(huán)境下移動設(shè)備進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)的潛在的優(yōu)勢以及移動設(shè)備輔助英語學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自主性的潛在可能性。論文同時也討論了移動設(shè)備輔助下的學(xué)習(xí)者參與性，英語語言使用和學(xué)習(xí)者反思三者與英語寫作成績的關(guān)系，因為寫作成績能夠在一定程度上反映學(xué)習(xí)者的英語語言水平。定量與定性分析在論文中皆有體現(xiàn)。研究對象是57名非英語專業(yè)，一年級的中國在讀碩士生，就讀于中國北方的一所大學(xué)。在研究過

2、程中，研究對象被要求完成一場英語寫作測驗，在測驗之后，填寫了有關(guān)于他們利用移動設(shè)備輔助英語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查問卷。另外，還對測驗中前五名與后五名的學(xué)生進(jìn)行采訪，了解其對于移動設(shè)備輔助英語教學(xué)的看法。
　　研究結(jié)果表明:1、移動設(shè)備并沒有被研究對象廣泛并且頻繁的應(yīng)用到英語學(xué)習(xí)中;2、移動設(shè)備輔助下的學(xué)習(xí)者參與性高低以及英語語言使用的多少與英語寫作成績沒有線性關(guān)系，學(xué)習(xí)者的反思與寫作成績線性相關(guān)，但是并不顯著;3、移動設(shè)備對于培養(yǎng)中國英語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論