對(duì)韓留學(xué)生的漢語成語教學(xué).pdf

1、漢語成語是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶與結(jié)晶，而作為對(duì)外漢語的詞匯教學(xué)，成語在傳播文化方面占據(jù)著特殊的地位。
　　 本文從中韓成語的對(duì)比研究入手，通過對(duì)比和分析兩國成語在形式和意義方面的異同并對(duì)HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中韓國留學(xué)生使用成語的偏誤情況進(jìn)行考察分析，提出自己的對(duì)韓成語教學(xué)建議。
　　 全文分為五個(gè)章節(jié)：
　　 第一章，緒論。主要介紹了研究背景及意義、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容和研究方法。
　　 第二章，中韓成語

2、歷史淵源。具體分析中韓兩國在政治經(jīng)濟(jì)文化上的歷史淵源，發(fā)現(xiàn)中韓兩國成語的淵源和共通性。
　　 第三章，中韓成語形式意義對(duì)比。從形式和意義方面對(duì)中韓成語進(jìn)行對(duì)比和分析，探尋韓國留學(xué)生在習(xí)得漢語成語時(shí)的特點(diǎn)。
　　 第四章，韓國留學(xué)生成語使用偏誤分析。通過考察HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中韓國留學(xué)生漢語成語偏誤，分析其偏誤類型和產(chǎn)生的原因。
　　 第五章，對(duì)韓留學(xué)生的成語教學(xué)策略。在以上幾個(gè)問題的基礎(chǔ)上提出具有針對(duì)性的對(duì)韓成