新HSK三級對斯里蘭卡漢語學習中學生的反撥效應.pdf

1、新HSK三級對斯里蘭卡漢語學習中學生的反撥效應重慶大學碩士學位論文（專業(yè)學位）學生姓名：韋文迪指導教師：辜向東教授學位類別：漢語國際教育碩士重慶大學外國語學院二O一六年五月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要語言測試反撥效應研究是應用語言學中一個相對較新的領(lǐng)域，同時也是測試領(lǐng)域的一個重要研究課題。語言測試的反撥效應就是指測試對語言的教和學產(chǎn)生的影響。新HSK三級在斯里蘭卡是最熱門的漢語考試，原因是凱拉尼亞大學孔子學院提供孔子獎學金的基礎(chǔ)要

2、求就是要通過新HSK三級。為了探究新HSK三級考試（筆試）對斯里蘭卡漢語學習的反撥效應，筆者進行了一次實證研究；希望能夠通過研究新HSK三級考試的積極和消極反撥效應，提出促進斯里蘭卡漢語教學和學生學習的建議。在本次實證研究中筆者主要運用了問卷調(diào)查法和訪談法。在此研究中筆者重點關(guān)注了以下問題：一、新HSK三級對斯里蘭卡漢語學習者產(chǎn)生了哪些方面的影響。（包括學習者對新HSK三級的重要性和難易程度理解、學習和考試動機、學習態(tài)度、學習策略和方法

3、等）二、新HSK三級對斯里蘭卡漢語學習者產(chǎn)生哪些正面和負面的反撥效應。三、怎么利用新HSK三級對斯里蘭卡漢語學習者學習方面產(chǎn)生的積極反撥效應來促進斯里蘭卡的漢語學習。本研究的對象為斯里蘭卡凱拉尼亞大學孔子學院中參加過或即將要參加新HSK三級考試的60名。通過數(shù)據(jù)整理分析發(fā)現(xiàn)，新HSK三級考試對普遍漢語學習者的學習動機產(chǎn)生著巨大影響，為了得到獎學金來中國并且參加新HSK三級考試，學生主動端正學習態(tài)度，調(diào)整學習策略，改進學習方法，這些對于將