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![《中級(jí)漢語(yǔ)閱讀教程》教學(xué)初探.pdf_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/11/10/d04ae25b-5082-455d-b428-694541336c37/d04ae25b-5082-455d-b428-694541336c371.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、閱讀技能作為語(yǔ)言的四項(xiàng)技能之一,是衡量一個(gè)人語(yǔ)言水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。漢語(yǔ)閱讀課主要是為了訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀技巧,幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)言語(yǔ)交際技能,因此閱讀課上的技能教學(xué)就顯得很重要。
中級(jí)階段的閱讀教學(xué)是幫助學(xué)生掌握閱讀技能以及提高閱讀能力的重要一環(huán),本文以閱讀教學(xué)理論為基礎(chǔ),以《中級(jí)漢語(yǔ)閱讀教程》為研究對(duì)象,結(jié)合課堂上的教學(xué)實(shí)踐,探討了教學(xué)中如何處理該教材以及教材中技能教學(xué)可以使用的方法。
本文由
2、緒論、正文三章和結(jié)語(yǔ)組成。
緒論主要指出了研究的意義、對(duì)象、方法以及闡述了相關(guān)的概念。
第一章整理了相關(guān)的閱讀理論,接著從閱讀教材、閱讀技能以及閱讀教學(xué)三方面論述了已有的研究成果,以便為后文的研究做理論鋪墊。
第二章主要從內(nèi)容綜述、技能編排、課文選材、生詞統(tǒng)計(jì)、練習(xí)分析等方面對(duì)《中級(jí)漢語(yǔ)閱讀教程》展開(kāi)論述,盡量做到全面具體,并分析了教材在這幾方面編排的合理性,成為后文處理教材和教學(xué)方法的依據(jù)。
第
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