中級漢語綜合課教學(xué)中閱讀概括能力的訓(xùn)練.pdf

1、中文摘要中文摘要本文首先梳理了中級漢語綜合課教學(xué)的一般性問題，然后闡述了中級漢語綜合課概括能力培養(yǎng)的意義和目的及中級漢語綜合課閱讀概括能力訓(xùn)練的方法，并針對如何對中級漢語綜合課中閱讀概括能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練提出了建議。文章著重探討了訓(xùn)練閱讀概括能力的方法。經(jīng)過研究，主要有五大方法，分別是定位關(guān)鍵詞的方法、找出關(guān)鍵句的方法、概括文章主旨的方法、針對體裁整體把握的方法和根據(jù)教師提示進(jìn)行合理猜測的方法。最后本文根據(jù)以上方法針對訓(xùn)練對教材編寫、課堂

2、教學(xué)以及課下練習(xí)給出幾點建議，希望對中級漢語綜合課教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：中級綜合課；概括能力；閱讀訓(xùn)練中文摘要IAbstractIIjl論】【第一章中級漢語綜合課教學(xué)的一般性問題。6第一節(jié)中級漢語綜合課教學(xué)的性質(zhì)6一、綜合性6二、基礎(chǔ)性6第二節(jié)中級漢語綜合課教學(xué)的目的7第三節(jié)中級漢語綜合課教學(xué)的內(nèi)容9第二章中級漢語綜合課概括能力培養(yǎng)的意義、目的。11第一節(jié)中級漢語綜合課概括能力培養(yǎng)的意義11一、具有提高語言綜合技能訓(xùn)練效率的意義