如何提高學生學習化學的記憶能力

1、如何提高學生學習化學的記憶能力如何提高學生學習化學的記憶能力薛玉紅薛玉紅黑龍江省建三江八五九農(nóng)場學校黑龍江省建三江八五九農(nóng)場學校要記憶實驗方法和解題方法?；瘜W應用包括化學知識應用于生產(chǎn)、生活中的實例，生活中一些常用物質(zhì)的化學成分等等。在記憶的時候應講究方法，突出重點，形成知識結(jié)構(gòu)?；瘜W學習需要記憶力，同時通過化學學習也發(fā)展了學生的記憶力。初中化學學習的記憶特點主要表現(xiàn)在：（一）感知化學現(xiàn)象是記憶的基礎(chǔ)化學是一門實驗科學，一切化學概念、化

2、學規(guī)律總是以一定的化學現(xiàn)象和實驗事實作為基礎(chǔ)。我們記憶化學知識必須進入實在的化學環(huán)境，感知化學反應中的現(xiàn)象，進行實驗操作。如記憶鎂，鐵，硫，碳在氧氣中的燃燒現(xiàn)象，除了理解知識，對比記憶外，關(guān)鍵是真正進入實在的化學環(huán)境，直觀的感受到產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，印象深刻，當學生親自動手點燃這些物質(zhì)，看到鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼的強光，看到生成白色固體，并且感覺到熱量的放出，勝過用任何語言去講解，然后老師還可通過鎂帶燃燒在軍事上制造照明彈的講解強化記憶。再看到