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文檔簡介
1、內(nèi)容內(nèi)容第一單元好朋友第一課時教學內(nèi)容:唱:1、《拍手唱歌笑呵呵》2、模唱歌曲教學目標:1、通過學唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的樂趣和同學之間的友誼。2、能用自己喜歡的方式表達對作品的感受,并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。3、能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》,并伴著歌聲進行拍手游戲。教材分析:《拍手唱歌笑呵呵》是一首歡快風趣的兒童歌曲,二四拍,一段體結(jié)構(gòu),旋律活潑流暢,表達了小朋友天真活潑、純潔美好的心境以及與伙
2、伴和睦公處的美好品格。全曲短小精悍,由四個變化重復的樂句組成,結(jié)構(gòu)方整,易學易唱,適合表演。教學重、難點:《拍手唱歌笑呵呵》中長拍音的保持處理,唱出歡快愉悅的心情。教學準備:CD、CD機、鋼琴教學過程:一游戲?qū)霂煟盒∨笥?,課間你們會和好朋友玩些什么游戲呢?(學生回答,有兩種情況。)1情況一:有學生回答“拍手游戲“。師:喔!老師也喜歡,誰來和老師玩這個游戲?(老師邀請學生游戲)2情況二:沒有學生回答“拍手游戲“。師:哇噻!你們的游戲太有
3、意思了,花樣可真多呀!下課后老師也想跟你們一起玩玩這些游戲,歡迎嗎?師:和好朋友一起做游戲好玩嗎?(好玩)更好玩的事還在后頭呢?。ń處煵シ庞癝tomp“樂隊演奏的“手“的打擊樂片段)師:這些動作和節(jié)奏都是可以自己即興創(chuàng)編的,你們想學學嗎?(組織學生分組創(chuàng)編“手“的打擊樂)師:小朋友們個個都是音樂小天才,也能用一雙手拍擊出好聽的音樂來,現(xiàn)在我們請各個小組來表演一下。(學生表演、互評。教師給優(yōu)勝者頒獎。)[設(shè)計意圖:讓學生在感受生活中“
4、音樂“的豐富多彩的同時,能引起對音響和音樂探索的興趣,進而在多樣化的音樂活動中,活躍身心,培養(yǎng)樂感。]五小結(jié)師:你的眼睛里有個我,我的眼睛里有個你。其實在我們的眼睛里,不僅有你和我,還有許許多多別的人,我們要學會關(guān)愛別人,與同學們友好相處,人人都能成為好朋友。第二課時教學內(nèi)容:1、唱:《大白象》2、聽:《小象》教學目標:1、能專注地聆聽音樂,初步感受管弦樂,能用自己喜歡的方式表達對作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材
5、分析:《小象》是一手具有爵士風格的樂曲,輕松、活潑,想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景?!洞蟀紫蟆肥且皇變?yōu)美抒情的兒童歌曲,三四拍,旋律流暢,歌詞詼諧、幽默。歌曲有四個樂句組成,以敘事的方式、擬人化的創(chuàng)作手法,形象地描繪了大白象的可愛形象,以及小動物們的和睦相處、認真學習的情景。教學重點:欣賞《小象》,學會專注地聆聽音樂。教學難點:歌曲《大白象》中的大音程跳動比較難唱準,歌中的節(jié)奏也不夠規(guī)整,給學唱歌曲帶來一定的難度。教學準備:CD、
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