海南普通學(xué)校校本課程中地方音樂文化資源的開發(fā)與策略.pdf

1、學(xué)校代碼：幽分類號：魚塑研究生學(xué)號：!Q星QQ壘QQZ壘Q壘Z壘密級：玉東北JIf予葒大孽碩士學(xué)位論文海南普通學(xué)校校本課程中地方音樂文化資源的開發(fā)與策略Hainancommoninsch001basedcurriculumlocalmusiccultureresourcesdevelopmentandstrategy作者：李芳芳指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：李春艷副教授課程與教學(xué)論學(xué)科教育(音樂)學(xué)位碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委

2、員會2011年5月摘要地方音樂文化課程資源的開發(fā)利用是音樂新課改重要的課程內(nèi)容，有助于更好實施音樂課程改革，實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的課程價值。本文從海南校本課程體系地方音樂文化資源開發(fā)現(xiàn)狀出發(fā)，對于開發(fā)海南地方音樂資源現(xiàn)狀存在問題提出了相應(yīng)的對策，同時對于構(gòu)建海南地方校本音樂文化課程提出具體實施辦法，這對海南中小學(xué)音樂教學(xué)開發(fā)課程資源具有一定價值。海南歷史文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容豐富多彩，音樂品種眾多，這是一筆豐富的民族音樂文化資源。海南地

3、方音樂文化資源的開發(fā)有助于形成具有海南地方民族特色的課程體系，科切實有效地落實音樂新課改的基本理念。此項舉措將有利于推動現(xiàn)行的教育模式和教育方式的改革，可充分實現(xiàn)海南中小學(xué)課程建設(shè)的教育內(nèi)容，優(yōu)化課程資源，對傳統(tǒng)教育以教科書為中心的教學(xué)模式的改進(jìn)具有促進(jìn)作用，豐富了音樂校本課程的內(nèi)容，利于新課改的切實進(jìn)行；同時海南地方音樂文化資源開發(fā)利用會充分地展現(xiàn)海南文化資源的內(nèi)在價值，這項工作的開展不僅可以提高學(xué)生的審美能力，促進(jìn)學(xué)生人格個性的發(fā)展