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文檔簡介
1、社會轉型帶來的經濟、政治、文化、社會的急劇變化,給大學生思想政治教育工作帶來了巨大的挑戰(zhàn),高校輔導員作為大學生思想政治教育工作的主力軍,其工作環(huán)境、工作內容和工作對象都發(fā)生了新的變化。在此時期,加強高校輔導員隊伍建設,關系到大學生思想政治教育工作的開展,關系到社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的培養(yǎng),關系到學校的發(fā)展乃至國家的穩(wěn)定和繁榮。
高校輔導員是大學生思想政治教育工作的骨干力量,是大學生的人生導師和知心朋友。他們承擔著培
2、養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的重要職責,他們是高校貫徹落實黨的教育方針,確保社會主義辦學方向的重要力量。隨著社會全面轉型的到來,特別是高等教育進入大眾化階段,高校自身發(fā)展中遇到許多新問題,高校思想政治教育工作面臨著許多新問題、新任務、新挑戰(zhàn),這都要求高校輔導員能在新形勢下做出正確的反應,確保思想政治教育工作順利開展,推進高校改革深化,為國家發(fā)展貢獻力量。因此,加強高校輔導員隊伍建設工作尤為重要,特別是通過加強隊伍建設使輔導員具備分析新形勢,發(fā)現
3、并解決新問題的能力,從而不斷明確輔導員角色定位和工作職責,提高其工作能力和水平。
本文圍繞社會轉型期高校輔導員隊伍建設這個主題,從三部分進行探討。第一部分,我國高校輔導員隊伍的發(fā)展過程。明晰了輔導員的工作職責,回顧了我國高校輔導員制度的發(fā)展歷程,分析出社會轉型期高校輔導員隊伍面臨的新形勢。
第二部分,闡述當前高校輔導員隊伍建設存在的問題。明確當前輔導員隊伍建設中存在的角色定位不清,專業(yè)化、職業(yè)化進程緩慢,發(fā)展機制不完
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