風(fēng)格：增強教師不可替代性的重要取向——中學(xué)政治教學(xué)風(fēng)格探略.pdf

1、新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革在關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展的同時也關(guān)注著教師的專業(yè)成長.如何增強不可替代性是擺在每個教師面前的現(xiàn)實課題.該文以理論分析方法為主,結(jié)合中學(xué)思想政治教育教學(xué)實際,提出以培養(yǎng)獨特教學(xué)風(fēng)格為取向,增強政治教師的不可替代性.政治教學(xué)風(fēng)格是中學(xué)政治教師在一定理論指導(dǎo)下和長期教學(xué)實踐中自覺追求、逐步形成的獨具魅力、相對穩(wěn)定、富有成效的教學(xué)風(fēng)貌特征.它既具有獨特性、高效性、穩(wěn)定性和可持續(xù)性等教學(xué)風(fēng)格的一般特征,也表現(xiàn)為政治學(xué)科特有的時代

2、性和政治性、理論性和實踐性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性等基本特征.打造獨特風(fēng)格是基于對中學(xué)政治教師不可替代性現(xiàn)狀的憂慮.由于種種原因,中學(xué)政治教師面臨著應(yīng)然之重要和實然之忽視的尷尬,而正是政治教師職業(yè)活動的特點以及在教育教學(xué)中、高師培養(yǎng)上存在的種種缺陷是造成教師不可替代性不強的重要的內(nèi)在因素,通過培養(yǎng)優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格有助于教師彌補缺陷、應(yīng)對挑戰(zhàn),是增強中學(xué)政治教師不可替代性的必然之選.優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格對增強和保障教師的不可替代性有十分重要的作用.這種作