吉林省樺甸市農(nóng)村初級中學體育教學現(xiàn)狀調查與對策研究.pdf

1、我國是一個幅員遼闊的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口約占全國的80％,農(nóng)村中小學生將近3億,約占我國中小學生總數(shù)的80％,所以農(nóng)村教育是我國基礎教育的重中之重。樺甸市地處東北老工業(yè)基地,經(jīng)濟整體發(fā)展比較落后,尤其是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡,嚴重制約著教育的發(fā)展,學校體育在農(nóng)村初級中學屬于小科目,不受重視,進而影響農(nóng)村初級中學體育教學。本文通過文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法和數(shù)理統(tǒng)計法對吉林省樺甸市農(nóng)村初級中學的體育師資、學生體育學習、體育物質資源、室外

2、實踐體育課教學情況進行調查和研究,并尋找出農(nóng)村初級中學體育教學中存在的問題。通過調查研究得出以下結論:
　　 1.吉林省樺甸市農(nóng)村初級中學體育教師年齡結構年輕化愈加明顯；性別比例不平衡,女教師僅占5％；體育教師職稱偏低；體育教師學歷以本科生為主,中專生為輔；體育教師工作量偏大；體育教師對待遇不太滿意,占66％；體育教師繼續(xù)教育主要以函授和進修為主,占88％；體育教師科研能力低,發(fā)表論文人數(shù)僅17％。
　　 2.吉林省樺甸

3、市農(nóng)村初級中學學生體育學習的興趣較高；學生體育學習的動機明確；學生體育學習途徑主要通過體育課堂放映廳、電視和體育教師,占88％。
　　 3.吉林省樺甸市農(nóng)村初級中學體育經(jīng)費投入不足,導致體育場地和體育器材數(shù)量不夠,遠達不到學校體育教學和課外體育活動的需要；體育場地人均活動面積能夠滿足學生的使用,但其場地的質量不高。
　　 4.吉林省樺甸市農(nóng)村初級中學室外實踐體育課開課率,隨著年級的增高室外實踐體育課開課率在逐漸下降,初一