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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文非英語(yǔ)專業(yè)研究生實(shí)施自主聽(tīng)力課的利弊姓名：高洪波申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：魏立明20050501AbstractAutonomouslistening(AL)，asanewcoursedesignedfornon—Englishmajorpostgraduates，playsanimportantroleintheteachingofEnglishlisteningAsamatteroffac
2、t，ithascausedastiramongthewholeteachingfield，frompolicy—makers，course—designers，teachersto1earnersaswellManylearningtheories，suchasConstructivistlearningtheorySchematheoryIntrinsiclearningtheoryandcoursedesigningtheories
3、，provideasolidbasisforautonomouslearningConstructivismholdstllatitisalearner’sformerexperiencethatconstructsandinfluenceshisunderstandingtotheworldandthepeoplearoundhimSchematheorydescribesthedynamicprocessoflisteningBas
4、edonintrinsiclearningtheoryonlyafterlearnersareinherentlymotivatedcanthewholelearningprocessbecomeeffectiveandmeaningfulItisthelearnerhimselLnottheteacherwhodeterminestheoutcomeoflearningnlispaperhasinvestigatedthediffer
5、entattitudesandfeelingstowardsALbymeansofquestionnairesandinterviewsrespondedby40Englishteachersand900studentsFactsregardingthesurveyhaveshownthatALcourseCallmeetlearners’needsandsatisfylearners’interestsbyofferinglearne
6、rsfreedomtodecidefortheirownstudy；cultivatinglearner’selfcontrolability；improvinglearners’learningautonomyawareness；ensuringlearners’fulldevelopment；andpreparinglearners’life—longlearningMeanwhile，thisstudypointsoutthatt
7、herearestillsomelimitationsinAL，whichdeservesourattentionNamelyALgivesstudentsfreedombutsomestudents，esp10w—achievedstudentsmaynotbereveNedtoteachersimmediatelyandmaynotreceiveteachers’timelyhelp，Besides，inALcoursedesign
8、ing，it’shardforteacherstocatchupwiththelearners’learningpace，thereforeit’shardforteacherstoadjusttheirteachingplanaccordingtoactualsituationoflearningandteachingAsanewpromisingteachingmodel，ALshowsstrongvitalitiesandpote
9、ntialities，whichgethighlypraisedamongmanyeducatorsandleamersHoweverALisstillinatentativestage，andhowtooptimizeitsstrongpointsandminimizeitsweakonesneedsOtRfurtherstudyKeywords：TeachingofEnglishlistening；Autonomouslearnin
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