提高學習者交際能力之動態(tài)教學法研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、西北工業(yè)大學碩士學位論文提高學習者交際能力之動態(tài)教學法研究姓名：任君申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學指導教師：趙雪愛20040301AbstractThisthesispointsoutthegeneralproblemsexistingincollegeEnglishteachingparticularlyinIntensiveReadingteachingoftheNewCollegeEnglishBookstudie

2、stheroleofteacherinthisinefficientteachingprocessandproposesanewapproach一dynamicapproachtoencouragetheteachertoshifthisorherroleofteachinginordertocultivatethelearnerslearningpotentialandautonomy.Thenewapproachrecognizes

3、thattheacquisitionofreceptiveandproductiveknowledgeoflanguagemustinvolvethelearningofcommunicativepropertiesaswellasthelinguisticformsOnthegroundofageneralreviewofthehistoricaldevelopmentoftheprinciplesteacherandstudentr

4、olesinCommunicativeLanguageTeaching(CLT)anditspracticesaroundtheworldthenewapproachwithitstermsourcesitstechniquesandstrategiestakesinsomeresearchresultofinteractivelearninginSecondLanguageAcquisition(SLA)oftheRoesenthal

5、EffectinPsychologyoftheculturalteachinginsociolinguisticsaimstosetupateachingpatterninwhichstudentscommunicativeabilityisstronglyemphasizedthroughvariousatemptssuchaslearningexperiencetransformingmakinglearningrelatetoli

6、fetextrevisingstorytellingcultureinvolvingetc.ThisthesisintendstohelpcollegeEnglishteachersadaptthemselvestothechangingsituationoftheEnglishclassandtoencouragelearnerstoinvolvetheirmotivationandexperienceactivelyinlearni

7、ng.Theultimatepurposeofthisthesisistofacilitatelearnerstoacquireintegratedlanguageskillsaswellascommunicativeability.Theexperimentalandapplicableconsiderationsofthisnewapproacharediscussedindetailinthethesis.Itisexpected

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