維持性血液透析患者授權(quán)干預(yù)效果評(píng)價(jià).pdf

1、目的:本研究以授權(quán)理論為指導(dǎo)，開發(fā)授權(quán)干預(yù)策略并實(shí)施。比較維持性血液透析患者知識(shí)水平、自我效能、自我管理、焦慮抑郁等方面干預(yù)前后的變化。探討基于授權(quán)理論的疾病管理教育在維持性血液透析患者中的應(yīng)用效果，為今后維持性血液透析患者自我管理的授權(quán)干預(yù)提供資料。
　　方法:本研究屬于類實(shí)驗(yàn)性研究。采用非隨機(jī)抽樣方法，并根據(jù)納入與排除標(biāo)準(zhǔn)，選取于2014年7月至2015年1月在吉林省某市三甲醫(yī)院血液透析中心進(jìn)行維持性血液透析的患者作為研究對(duì)象

2、。根據(jù)血液透析患者的排班區(qū)別，便利取樣，分為干預(yù)組和對(duì)照組并完成其基線資料的調(diào)查；開發(fā)以患者授權(quán)理論為指導(dǎo)的教育策略，并對(duì)干預(yù)組患者實(shí)施干預(yù)。對(duì)照組患者接受常規(guī)的健康教育；在干預(yù)6個(gè)月后，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行t檢驗(yàn)、ANCOVA檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)分析比較兩組干預(yù)前后血液透析知識(shí)、自我效能、自我管理、焦慮抑郁水平的變化，并進(jìn)行干預(yù)效果評(píng)價(jià)。全部數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析。
　　結(jié)果:
　　1.基線調(diào)查結(jié)果
　

3、?、鸥鶕?jù)研究對(duì)象的納入和排除標(biāo)準(zhǔn)，本研究共入組130例維持性血液透析患者，采用便利取樣法將其分為試驗(yàn)組和對(duì)照組，兩組各65例。兩組患者在干預(yù)后6個(gè)月，脫落患者4例，試驗(yàn)組患者成功隨訪63例，對(duì)照組患者成功隨訪63例，最終納入126例維持性血液透析患者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
　?、茖?duì)兩組患者在一般資料、疾病相關(guān)資料及血液透析知識(shí)、自我效能、自我管理、焦慮抑郁水平評(píng)分方面，差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05)，具有可比性。
　　2.干預(yù)后

4、結(jié)果
　?、艃山M患者干預(yù)后血液透析知識(shí)總水平比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=3.78，p<0.001)；兩組患者在自我效能總水平比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=3.44，p<0.001)；
　?、瓶刂浦R(shí)水平和自我效能變化后，兩組患者干預(yù)后在血液透析自我管理能力總水平比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=12.42，p<0.001)；
　?、强刂浦R(shí)水平、自我效能及自我管理的變化后，兩組患者干預(yù)后焦慮抑郁總水平比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=8.