中小學(xué)課外補習(xí)教育的現(xiàn)實問題與管理對策研究.pdf

1、改革開放以來，社會進步、經(jīng)濟水平提升，人們的物質(zhì)生活獲得極大的改善。當今，人們已把重點放在精神生活的進步及如何培育后代獲得最優(yōu)化，課外補習(xí)教育便是其中一項重要的教育消費項目，其已經(jīng)不再是“奢侈品”而是成為一種大眾可以接受的消費項目。當前我國教育資源方面目前存在著不公正現(xiàn)象，伴隨著這種現(xiàn)象課外補習(xí)教育得到了蓬勃的發(fā)展，課外補習(xí)教育發(fā)展的背后存在一些現(xiàn)實的問題，它作為學(xué)生的第二課堂，其發(fā)展、質(zhì)量、運行等備受社會關(guān)注。課外補習(xí)已經(jīng)成為一種大眾

2、性消費，而且逐漸市場化。課外補習(xí)教育作為一種產(chǎn)品，就必須遵循市場的發(fā)展規(guī)律，需要政府的調(diào)控和人們的質(zhì)量監(jiān)督。
　　課外補習(xí)教育就是學(xué)生在學(xué)校課堂之外的學(xué)習(xí)。父母為了讓子女得到更好的知識技能的補充，花費一定的金錢來讓子女獲得額外的教育學(xué)習(xí)。此處的額外的教育學(xué)習(xí)并不局限于因為子女的學(xué)習(xí)成績不好、跟不上學(xué)校課堂的學(xué)習(xí)進度而是也包括了一些父母為了讓子女在學(xué)習(xí)上取得比以前更加優(yōu)秀的成績。
　　通過大量的問卷調(diào)查并結(jié)合實際情況，目前課外

3、補習(xí)教育存在許多問題。一方面是人們錯誤的認知課外補習(xí)教育與正規(guī)教育的地位問題，即分不清主次。另一方面是目前課外補習(xí)教育中從業(yè)人員的質(zhì)量存在很大問題。還有就是課外補習(xí)教育機構(gòu)中的教學(xué)場地的安全性存在隱患等。造成以上問題的原因是多方面的，一是由于我國的教育資源分配不均勻，二是我們目前的教育制度尚未完善，三是政府相關(guān)部門對課外補習(xí)教育的監(jiān)管不足，四是人們的維權(quán)遇到許多無法預(yù)料的困難。
　　本文主要通過政府、社會、學(xué)校、家長四個方面對目前