泰國中學中華才藝課研究——以披邁威塔亞中學教學為例.pdf_第1頁

文檔簡介

1、隨著中國國際地位和影響力的不斷提升,漢語的不斷普及,世界各國對中華文化的喜愛程度不斷高漲。本文以泰國中學課堂實踐教學為背景,對漢語教學之中的中華才藝課為研究對象,通過對漢語教師及泰國中學生發(fā)放調查問卷的形式,進而對問卷結果進行分析與研究,提出其產生的原因及緣由,最后總結出解決相關問題的對策和辦法。本文研究的價值及意義是讓漢語教師能夠更好地了解自己,通過各項實踐努力,不斷地提高自己的綜合能力水平和素質,在中華才藝課的教學過程中,發(fā)揮其獨創(chuàng)

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