

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、讓步復(fù)句是現(xiàn)代漢語中最典型、最常用的一個句式,而現(xiàn)代漢語讓步復(fù)句使用關(guān)聯(lián)詞語的方式與越南語有同有異。我們在學(xué)習(xí)漢語和漢語教學(xué)的過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)越南學(xué)生使用讓步復(fù)句時經(jīng)常出現(xiàn)各種錯誤。習(xí)得讓步復(fù)句時關(guān)聯(lián)詞語的選擇、其他成分搭配等,一直是越南學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。通過資料檢索我們發(fā)現(xiàn)目前還沒有人對“漢越讓步復(fù)句對比及越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語讓步復(fù)句偏誤分析”進(jìn)行詳細(xì)地研究。因此,本文在前人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行漢越讓步復(fù)句對比,并采取問卷測試的形式,運(yùn)用語言
2、對比,偏誤考察的方法,分析越南學(xué)生讓步復(fù)句偏誤,歸納偏誤類型,找出偏誤產(chǎn)生的主要原因,最后提出一些教學(xué)建議。
論文主體內(nèi)容分為對比、偏誤分析和教學(xué)建議。通過對比,我們發(fā)現(xiàn),漢越讓步復(fù)句分類不同,如漢語讓步復(fù)句分成四類,而越南語中讓步復(fù)句只分成三類。漢語中讓步復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語一般不能混用,但越語中讓步復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語除了“固然(Tat nhiên)、寧可(Thà là)”之外,大部分都可以混用。正因?yàn)槿绱?,越南學(xué)生因受母語的影響
3、常出現(xiàn)各種各樣錯誤。如漢語的“雖然、即使、不管、盡管”等使用的條件不同,但都可以翻譯成越南語“Tuy,Dù,Cho dù,Dù rǎng,Mǎc dù等”中的任何一個,所以在應(yīng)該用“即使”的情況時,學(xué)生卻用了“不管”或“盡管”,在應(yīng)該用“不管”(因?yàn)槌霈F(xiàn)正反疑問形式,選擇疑問形式)的情況時,學(xué)生卻用了“盡管”等。最常出現(xiàn)錯誤的關(guān)聯(lián)詞語包括“即使、不管、盡管、固然”。本論文最后針對調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行偏誤分析,并提出一些教學(xué)建議,希望今后對對外
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 越南留學(xué)生讓步復(fù)句偏誤分析.pdf
- 意大利學(xué)生漢語讓步復(fù)句習(xí)得偏誤研究.pdf
- 漢越數(shù)詞對比及越南學(xué)生習(xí)得漢語數(shù)詞的偏誤分析.pdf
- 漢語假設(shè)復(fù)句偏誤分析.pdf
- 肯尼亞學(xué)生學(xué)習(xí)漢語條件復(fù)句偏誤研究.pdf
- 阿拉伯學(xué)生學(xué)習(xí)漢語偏正復(fù)句的偏誤分析.pdf
- 越南學(xué)生漢越狀語翻譯偏誤分析.pdf
- 中高級留學(xué)生讓步復(fù)句偏誤分析與教學(xué)設(shè)計.pdf
- 現(xiàn)代漢語越南語狀語成分對比及越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語狀語偏誤分析.pdf
- 日本學(xué)生習(xí)得漢語無條件讓步復(fù)句的偏誤及對策研究.pdf
- 蒙古學(xué)生漢語讓步復(fù)句習(xí)得研究.pdf
- 漢語國際教學(xué)中無條件讓步復(fù)句連詞的偏誤分析及其改正對策.pdf
- 歐美學(xué)生漢語條件復(fù)句偏誤分析和習(xí)得研究.pdf
- 英語國家漢語學(xué)習(xí)者條件復(fù)句偏誤分析及教學(xué)對策.pdf
- 漢語“了-,2-”與越語“roi”對比及其偏誤分析.pdf
- 越南學(xué)生漢語語音偏誤分析.pdf
- 越南學(xué)生漢語介詞偏誤分析.pdf
- 越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語名量詞的偏誤分析.pdf
- 高級階段留學(xué)生漢語復(fù)句偏誤分析及教學(xué)策略.pdf
- 漢俄空間關(guān)系介詞對比及偏誤分析.pdf
評論
0/150
提交評論